大理白族本主文化的德育价值研究

发布时间：2023-05-07 23:25

　　民族文化是中华文化的重要瑰宝,是一个民族和国家生存发展的血脉与根基。我国是一个统一的多民族国家,党中央历来高度重视少数民族文化的保护、传承与发展。近年来,云南省为促进地方经济、社会的全面发展,因时制宜、因地制宜地提出要加快建设文化大省、民族文化强省的发展战略。在此背景下,研究作为中华民族文化重要组成部分的大理白族本主文化具有一定的理论价值和实践价值。本主文化是白族人民在长期的生产生活实践过程中,由自然崇拜、动植物崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜发展而来的民族文化资源,其呈现出历史延续性、现实活态性、动态性、包容性、全族性、广延性、功利性、现世性等特点,使其文化焕发新生机的同时,亦对培养白族人民优良品格,维护白族社会稳定和谐,增强白族国家认同具有弥足珍贵的意义。本主文化是白族文化中最具特色的文化,其蕴含了丰富的文化内涵和德育资源。从个人品德方面看,其蕴含有勤劳勇敢、正直善良、爱国爱乡等方面的德育资源;从家庭美德方面看,其蕴含有亲慈子孝、男女平等、邻里团结等方面的德育资源;从职业道德方面看,其蕴含有官吏服务公众、医者救死扶伤、师者为人师表等方面的德育资源;从社会公德方面看,其蕴含有助人为乐、民族团...

【文章页数】：99 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、研究背景
        (一)党中央高度重视少数民族文化的传承和发展
        (二)民族文化资源和德育资源之间的互通性
        (三)本主文化的独特性
    二、研究目的及意义
        (一)研究目的
        (二)研究意义
    三、研究的理论基础
        (一)辩证唯物主义的历史观
        (二)思想政治教育构成要素理论
        (三)思想政治教育价值论
        (四)德育价值理论
    四、研究综述
        (一)关于白族本主文化的研究
        (二)关于德育价值的研究
        (三)民族文化的德育价值研究
        (四)关于本主文化与德育价值结合的研究
    五、研究思路及方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
    六、研究的创新点
第一章 白族本主文化概述
    一、本主与本主文化释义
        (一)本主
        (二)本主文化
    二、本主文化的主要特点
        (一)历史延续性和现实活态性
        (二)动态性和包容性
        (三)全族性和广延性
        (四)功利性和现世性
    三、辩证看待本主文化
        (一)本主文化中的合理成分
        (二)本主文化中的糟粕成分
第二章 白族本主文化中蕴含的德育资源
    一、个人品德方面蕴含的德育资源
        (一)勤劳勇敢之道
        (二)正直善良之道
        (三)爱国爱乡之道
    二、家庭美德方面蕴含的德育资源
        (一)亲慈子孝的亲子之道
        (二)男女平等的夫妇之道
        (三)邻里团结的互助之道
    三、职业道德方面蕴含的德育资源
        (一)官吏服务公众之道
        (二)医者救死扶伤之道
        (三)师者为人师表之道
    四、社会公德方面蕴含的德育资源
        (一)助人为乐之道
        (二)民族团结之道
        (三)爱护环境之道
第三章 白族本主文化的德育价值
    一、有助于培养个人优良道德品质
        (一)有助于形成正确的道德认知和道德判断
        (二)有助于激发正向的道德认同和道德情感
        (三)有助于强化道德意志和道德信念
    二、有助于促进社会和谐稳定
        (一)有助于约束规范个人行为
        (二)有助于营造良好社会风气
        (三)有助于促进人与自然和谐共生
    三、有助于增强国家凝聚力
        (一)有助于强化民族团结
        (二)有助于促进爱国主义教育
        (三)有助于维护国家统一
第四章 白族本主文化德育价值实现的挑战与机遇
    一、白族本主文化德育价值实现的挑战
        (一)本主文化中的糟粕内容影响其价值实现
        (二)经济全球化解构传统观念
        (三)多元价值文化对传统文化造成威胁
        (四)本主文化德育资源开发整合力度不足
    二、白族本主文化德育价值实现的机遇
        (一)本主文化中的部分内容与当今社会主流文化价值内在契合
        (二)文化自信呼唤本主文化重焕生机
        (三)白族本主文化是多元文化的有机组成
        (四)契合大理白族自治州营造良好社会环境的需要
第五章 白族本主文化德育价值实现的路径
    一、地方文化部门支持引导本主文化改革发展
        (一)培养白族文化新时代继承人
        (二)积极引导本主文化发展与社会主义先进文化发展同向同行
    二、德育工作者学习借鉴白族开展德育教育成功的经验
        (一)德育工作者深入实践感受本主文化
        (二)学习借鉴白族人民开展德育教育的方法
        (三)灵活选用本主文化中的优秀德育素材
        (四)善于总结本主文化与课堂教学结合的经验
    三、家长将本主文化蕴含的德育资源活用到家庭教育过程中
        (一)家长继承和发扬本主文化中的优秀内容
        (二)带动子女融入本主文化环境并进行言传身教
    四、学生汲取本主文化的营养并应用到日常生活中
        (一)学生将本主文化中的优秀内容内化于心
        (二)学生将本主文化中的优秀内容外化于行
结语
附录
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
致谢



本文编号：3811533