论中国11至20岁青少年的民族认同及其发展.pdf下载

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华中师范大学 硕士学位论文 中国11至20岁青少年的民族认同及其发展 姓名：秦向荣 申请学位级别：硕士 专业：基础心理学 指导教师：佐斌 20050501 硕士学位论文 THESIS ⑧MASTER’S 中文摘要 中国有56个民族，同时这56个民族在历史的发展中形成了一个更高的民 族实体：中华民族。因此，中国的民族认同也有两个层次；一个是本民族认同， 另一个是中华民族认同。在本文中，将探究民族认同的结构，了解中国11～20 岁青少年民族认同的状况、发展趋势，分析民族认同和民族区分之间的关系， 及其民族身份、家庭、同伴、情景对民族认同的影响。 在整理国内外量表和收集项目的基础上编制了民族认同量表，经过预测后 N 244，其中NⅨ 185，N女 58，NT# 1 形成最终的民族认同量表。 正式施测以民族认同问卷 Ethnic Scale 为工具，，对湖北省武汉 Identity 市和广西壮族自治区百色市的1161名平均年龄为ll、14、17和20岁的青少 年 N m 703，N， 358 进行调查，结果如下： 1 EIS包括本民族认同问卷 A卷 和中华民族认同问卷 B卷 ，都 有较好的信效度。A卷有23个项目，B卷有21个项目，都含四个维度：认知、 评价、情感和行为。此外，A、B卷各包括6个民族区分的项目。 2 总体而言，11～20岁的青少年有较强的民族认同。在四个维度中， 评价维和情感维得分较高。 3 少数民族和汉族在本民族认同上没有显著差异但是在中华民族认同 上，少

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