面向实验与应用的《生产系统建模与仿真》课程教学改革

发布时间：2024-03-03 08:07

　　《生产系统建模与仿真》课程面向企业实际,通过运用仿真技术来发现并改进生产系统的瓶颈,提高生产效率,是工业工程专业的核心课程之一。在总结数年来的实践教学经验的基础上,分析课程现状,从课程的实际情况出发,提出面向实验与应用的《生产系统建模与仿真》课程教学的改革方法,以达到改善教学效果的目的。

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【部分图文】：

图1《生产系统建模与仿真》课程教学模式改革

32教育现代化传媒品牌投稿邮箱：[email protected]教学改革与探索产系统建模与仿真》的教学实践和教学方法具有重要的意义。二教学模式改革通过调研、实践和与学生沟通，《生产系统建模与仿真》课程可从项目教学、案例教学、加强实验环节、建立开放性教学系统和开发建设课程网站五....

图2课程网站

并把该课程教学资料和实验视频上网，建立一套开放性教学系统。在能力整合方面强调举一反三、灵活贯通，能根据同一模型针对不同的案例进行整体设计和优化。在素质教育方面，强调综合利用建模与仿真知识实现专业拓展，打破固有成规，利用所学知识完成创造性建模与仿真。（五）开发建设课程网站《生产系统....

图1《生产系统建模与仿真》课程教学模式改革

32教育现代化传媒品牌投稿邮箱：[email protected]教学改革与探索产系统建模与仿真》的教学实践和教学方法具有重要的意义。二教学模式改革通过调研、实践和与学生沟通，《生产系统建模与仿真》课程可从项目教学、案例教学、加强实验环节、建立开放性教学系统和开发建设课程网站五....

图2课程网站

并把该课程教学资料和实验视频上网，建立一套开放性教学系统。在能力整合方面强调举一反三、灵活贯通，能根据同一模型针对不同的案例进行整体设计和优化。在素质教育方面，强调综合利用建模与仿真知识实现专业拓展，打破固有成规，利用所学知识完成创造性建模与仿真。（五）开发建设课程网站《生产系统....

本文编号：3917489