融媒体时代教育期刊对现行教育课程改革的引导
发布时间:2024-04-07 04:47
教育期刊作为引导教育课程改革的重要载体,在融媒体时代更应服务教育、指引教育。文章结合融媒体时代背景,阐述教育期刊对教育课程设计改革、课程目标改革以及课程实施改革的引导作用,提出深化课程内涵、加强课程领导力建设,及时反映社会需求、突出人才培养,增强教学方法改变,加强理论教学、提高实践能力,优化教育课程改革。该研究为现行教育课程改革提供了参考。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、高等教育课程设计改革
(一)深化高校课程内涵理解
(二)加强高校课程领导力建设
二、高等教育课程目标改革
(一)及时反映经济社会需求
(二)突出专业人才培养
三、高等教育课程实施改革
(一)增强教学方法改革主动性
(二)加强理论教学应用性
(三)提高实践教学有效性
四、结束语
本文编号:3947698
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、高等教育课程设计改革
(一)深化高校课程内涵理解
(二)加强高校课程领导力建设
二、高等教育课程目标改革
(一)及时反映经济社会需求
(二)突出专业人才培养
三、高等教育课程实施改革
(一)增强教学方法改革主动性
(二)加强理论教学应用性
(三)提高实践教学有效性
四、结束语
本文编号:3947698
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