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孔孟德育思想的现代转化探析

发布时间:2024-02-16 05:02
  孔孟德育思想博大精深,其内容涵盖了“和合”思想、“大同”理想、“德治”思想、“民本”思想、荣辱思想等儒家传统文化重要范畴。一般地,孔孟德育思想主要是指孔孟用自己的思想观念、政治观点、道德规范等在一定程度上教育、影响整个社会成员并在历史发展过程中传承下来的、具有相对稳定性的德育成果的总和。 随着现代化步伐的加快,对于孔孟德育思想中一些不合时宜的因子,我们必须对其进行现代转化,才能为建设有中国特色的社会主义现代化服务。这是时代所需,更是历史发展使然,大有必要。孔孟德育思想现代转化,有助于提升中国文化软实力、有助于建立社会主义新型道德体系,也可为经济发展提供强大精神动力。从现实来看,由于继承儒家德育思想是历史的客观要求,加之孔孟德育思想具有普适性特征,同时,东亚一些国家和地区的现代转化成功也为我们提供了有益启示。因此,儒家德育思想实现现代转化也是可行的。 孔孟德育思想的现代转化,要坚持方向性、客观性、创新性、实效性和开放性等指导原则。具体而言,在转化内容层面,第一,将大同理想转化为小康社会建设蓝图,党的三代领导人对孔孟大同思想的现代转化已经做出了有益而富有成效的实践探索;第二,将德治思想转化...

【文章页数】:45 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 导论
    1.1 选题背景
    1.2 研究现状述评
    1.3 研究思路和结构安排
第2章 德育的内涵及孔孟德育思想概述
    2.1 德育的内涵
    2.2 孔孟德育思想的概述
第3章 孔孟德育思想现代转化的必要性与可行性
    3.1 孔孟德育思想现代转化的必要性
        3.1.1 提升中国文化软实力的需要
        3.1.2 建立社会主义新型道德体系的需要
        3.1.3 促进经济社会发展的需要
    3.2 孔孟德育思想现代转化的可行性
        3.2.1 继承孔孟德育思想是历史的客观要求
        3.2.2 孔孟德育思想具有普适性特征
        3.2.3 东亚一些国家和地区的现代转化的成功为我们提供了有益启示
第4章 孔孟德育思想的现代转化
    4.1 孔孟德育思想的现代转化的指导原则
        4.1.1 方向性原则
        4.1.2 客观性原则
        4.1.3 创新性原则
        4.1.4 实效性原则
        4.1.5 开放性原则
    4.2 孔孟德育思想的现代转化的主要内容
        4.2.1 将“大同”理想转化为小康社会建设蓝图
        4.2.2 将德治思想转化为以德治国方略
        4.2.3 将民本思想转化为以人为本理念
        4.2.4 将和合思想转化为和谐社会实践
        4.2.5 将荣辱思想转化为社会主义荣辱观
结语
参考文献
致谢
附录



本文编号:3900867

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