政治必修二知识框架图_《中共中央党校》2005年硕士论文

发布时间：2016-09-30 22:20

本文关键词：论西方政治体系的设计技术，，由笔耕文化传播整理发布。

《中共中央党校》 2005年

执政伦理初探

李占会

【摘要】：现代政治文明的发展,人民群众对自己合法权益的维护,突显了执政伦理研究的必要性。执政伦理,在目前我国理论界还是一个崭新的课题,尚未开展研究。本文试图在对执政伦理的概念、基本内容及其历史发展进行初步探讨的基础上,对新时期中国共产党的执政伦理进行粗略探索。国家权力与人民主权的关系、执政党代表与国家权力的关系,是执政的基本伦理关系。所谓执政伦理,是对执政者执政行为的伦理规范体系。执政伦理主要包括执政伦理理念、执政制度伦理和执政者的道德品质三个方面的内容。理论与现实的双重需要,决定了执政伦理研究具有重要的理论与现实意义。从严格的意义上说,今天所指的执政伦理与古代的政治统治有本质区别。虽然在专制政治背景下,不可能有真正科学意义上的执政伦理,但西方国家却是执政伦理思想的诞生地。古希腊的柏拉图、亚里士多德,以及孟德斯鸠、洛克、麦迪逊等近现代资产阶级思想家,围绕执政伦理理念、执政制度伦理、执政者的道德品质三个方面,对自己设想的理想国家及其政治模式进行的探讨,是我们今天研究执政伦理的重要思想资源。中国作为“礼义之邦”,自古就十分重视政治与伦理的紧密联系。由于经济、政治、文化、历史背景的不同,古代中国形成了与西方国家截然不同的执政伦理思想(我们姑且把古代的政治伦理也称为执政伦理)。在古代中国所设想的理想国家及其政治模式中,儒家学派倡导的理想国家占据中国传统政治文化的主导地位,包含着富有中国历史特色的执政价值理念、执政制度伦理和执政者道德品质方面的内容。这也是我们今天研究执政伦理的重要思想资源。中国共产党是中国法定的执政党。党政关系问题,是中国共产党执政伦理建设中必须面对的首要问题。中国共产党在对执政伦理的探索与实践中,逐步确立了以“立党为公、执政为民、以人为本”为核心的执政伦理理念,形成了以“依法治国”、“科学执政、民主执政、依法执政”为主要内容的执政制度伦理。同时,在建设中国特色社会主义的新时期,党的执政能力建设,对执政者的道德品质也提出了更高、更新的要求。

【关键词】：
【学位授予单位】：中共中央党校
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：D25
【目录】：

引言6-7

第一章执政伦理的内涵及其研究意义7-18

一、执政伦理关系与执政伦理的定义7-10

二、执政伦理的主要内容10-14

三、执政伦理研究的重要意义14-18

（一）古今执政伦理的本质区别与执政伦理研究的理论意义14-15

（二）执政伦理研究的现实意义15-18

第二章西方执政伦理的历史发展18-28

一、西方执政伦理理念的形成与发展18-21

二、西方执政制度伦理的基本结构21-24

三、西方对执政者道德品质的探索24-28

第三章古代中国对执政伦理的探索28-41

一、古代中国的执政伦理理念28-33

二、古代中国的执政制度伦理33-38

三、古代中国对执政者道德品质的探索38-41

第四章中国共产党对执政伦理的探索与实践41-58

一、中国共产党执政伦理建设的重要课题41-43

二、中国共产党执政伦理理念的初步确立43-47

三、中国共产党对执政制度伦理的探索47-52

四、新时期执政能力建设对执政者道德品质的新要求52-58

结束语58-59

参考文献59-61

硕士期间发表的科研成果61-62

后记62

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