当前位置:主页 > 社科论文 > 西方政治论文 >

知识型政府隐性知识的获取与共享分析

发布时间:2024-02-14 23:42
  随着社会的不断进步,知识经济时代的不断发展,卓越的知识创新能力已经成为组织竞争中不可缺失的重要因素。目前在政府中,传统的政府管理模式不断向知识型政府的管理模式转变,政府实施知识管理,特别是隐性知识的获取与共享管理成为政府在国际社会获取竞争优势和提高政府服务能力、办事能力和效率以及公众满意度的重要源泉。 隐性知识这一概念是波兰尼于1958年提出的,但是“只可意会不可言传”这一说法更早也更形象的表述了隐性知识的理念。随着隐性知识的提出,吸引了很多的学者来关注和研究隐性知识这一概念。近年来,波兰尼的思想传遍世界各地,同样掀起了一浪接一浪的研究思潮。由此可见,隐性知识的发展对于社会发展日益重要。 本文在介绍知识管理型政府相关理论的基础上,分析了隐性知识的内涵和特征,并结合实践调研,从理论与实践的角度对知识型政府视角下的公务员隐性知识获取与共享中的人员、环境和技术等影响因素进行分析,通过对政府内部隐性知识拥有者的态度、隐性知识的接受者的态度、组织结构、文化和激励制度的分析,进一步明确政府内部隐性知识共享的障碍,提出对解决知识型政府中隐性知识获取、转移和共享的可行性建议。

【文章页数】:49 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

图4一1隐性知识的认知情况

图4一1隐性知识的认知情况

(二)通过调查问卷发现的问题1.隐性知识的认知情况:在沈阳市各个政府中,工作人员对于隐性知识内涵的了解还不够明确,22%的人员难以分清显性知识和隐性知识,如下图4一1所示:非常了解比较了解不了解%%%%%%0CU八Un曰nU︸日仄AJ上OqQ山,工图4一1隐性知识的认知情况2.....


图4一2单位对于知识共享的关注程度

图4一2单位对于知识共享的关注程度

(二)通过调查问卷发现的问题1.隐性知识的认知情况:在沈阳市各个政府中,工作人员对于隐性知识内涵的了解还不够明确,22%的人员难以分清显性知识和隐性知识,如下图4一1所示:非常了解比较了解不了解%%%%%%0CU八Un曰nU︸日仄AJ上OqQ山,工图4一1隐性知识的认知情况2.....


图4一5与同事进行知识交流的障碍

图4一5与同事进行知识交流的障碍

不断完善和普遍应用,43%的人主要通过内部局域网来获取所需知识,31%的人通过机关内部资料室获取所需信息,而通过互联网查询先关信息的也高达21%,而只有相对较少的人通过与个人进行知识交流获得。如图4一6所示:其他个人局域网(内网)互联网(外网资料室二二口....


图4一6获取工作所需知识的主要途径

图4一6获取工作所需知识的主要途径

口缺乏信任感0%0%0%O山‘.上图4一5与同事进行知识交流的障碍6.获取工作所需知识的主要途径:通过调查发现,随着电子政务信息系统的不断完善和普遍应用,43%的人主要通过内部局域网来获取所需知识,31%的人通过机关内部资料室获取所需信息,而通过互联网查询先关信息的也高达21%....



本文编号:3898820

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/guojizhengzhilunwen/3898820.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图

版权申明:资料由用户81dae***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com