新形势下高职院校开设数学建模课程的必要性

发布时间：2021-02-15 00:18

　　传统的教学过程中主要是教师讲授为主,数学是一门实用性很强的学科,同时也是一门难度较大、形式枯燥的学科,在新形势下为了进一步提升高职院校的数学教学水平。就必须采取一定的策略和方法,帮助数学走出金字塔,和学生的生活更为贴近,再现数学和人们生活的紧密联系。基于此本文重点分析了新形势下高职院校开设数学建模课程的必要性,对五个方面具体论述了开设数学建模课程的重要作用,为推动高职院校教学发展进行了一定的探讨。 

【文章来源】：中外企业家. 2018,(14)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 新形势下高职院校数学教学现状分析
2 新形势下高职院校开设数学建模课程的必要性
    2.1 开设数学建模课程能够满足社会需求
    2.2 设立高职院校数学建模课程能够培养创新型人才
    2.3 高职院校开设数学建模课程能够提升学生的综合素质
    2.4 高职院校开设数学建模课程能够优化教师团队
    2.5 高职院校数学建模课程开设是高职数学教学改革的基本条件
3 结束语



本文编号：3034091