初中道德与法治教学推进的几点尝试

发布时间：2023-04-18 23:09

　　初中生处于青春期,也是学生人生发展成长的"黄金期"。培养学生守住道德底线,形成积极情感态度和审美价值观,引导学生敬法、学法、守法和用法则是道德与法治课程设置的初衷与价值所系。初中道德与法治学科的教师在教学中,应优化教学策略,积极采取契合学生心理的教学方式,从而提升道德与法治教学的实效性。

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【文章目录】：
一、践行道德规范,培养良好习惯
二、开展普及活动,培养守法行为
三、家校合力施教,培养学用技能



本文编号：3793218