《思想道德修养与法律基础》教学案例初探

发布时间：2023-10-18 18:27

　　"依法治国"与"以德治国"是高校思政理论课主干课程之一《思想道德修养与法律基础》的核心教学内容。新中国成立70周年特赦对本课程来说具有很好的教学案例价值,可以促进高校学生深入学习思考"德-法关系"。本文对该教学案例的背景、内容与意义进行了初步探索与评析。

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【文章目录】：
一、本文涉及的《基础》课程教学案例的背景
二、本文所涉《基础》课程教学案例的价值与意义
    （一）贴近《基础》课程教学要求，贯彻“依法治国”理念。
    （二）推动“依法治国”理念逐渐深入人心，具有重要政治意义和法治意义。
    （三）积极体现“宽严相济”原则与“治病救人”精神。
三、结语



本文编号：3839119