基于微信公众平台的ESP词汇移动学习可行性研究——以军事英语为例

发布时间：2023-04-11 02:05

　　该研究是定量与质性相结合的先导性研究,基于"移动服务接受模型",探讨了微信公众平台推送军事英语词汇学习的可行性。结果表明,受试学员对微信推送的军事英语词汇学习的接受情况良好。多数学生认可微信推送的方式,但也有部分学生对学习效率表示担心,应尊重学生学习习惯和方式。

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【文章目录】：
1 概述
2 研究背景
3 研究设计
    3.1 研究问题
    3.2 研究对象及思路
    3.3 研究方法
4 研究结果与数据分析
    4.1 学员对微信公众平台推送的军事英语词汇学习的接受情况
5 讨论与启示



本文编号：3789126