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欠发达地区政府主导的县域人才引进问题研究

发布时间:2023-11-04 11:43
  近年来,我国的经济社会发展取得了举世瞩目的成就,但在发展过程中,仍然存在着较严重的城乡、区域发展不平衡状况。要实现我国区域均衡发展,需要发挥好人才资源的关键性作用,而在欠发达地区,人才匮乏成为制约其发展的瓶颈因素。欠发达地区只有努力做好人才的引进和管理工作,才能逐渐摆脱贫困,实现区域的发展与进步。 我国欠发达地区的县级区域作为国家均衡发展的基础和薄弱环节,目前还面临着较严重的人才短缺,人才结构不合理,人才流失严重等问题。在县域人才引进工作中,需要发挥好政府的主导作用,争取各种力量的支持。因此,基层政府主导的县域人才引进问题成为推进欠发达地区发展的一个基础性课题。本文通过大量的社会调查,在实证研究的基础上,从欠发达地区县域人才引进工作入手,分析了强化欠发达地区政府主导的县域人才引进的意义,重点对县级政府在人才引进中的作用,面临的问题和对策进行了探讨。本文认为欠发达地区县域人才引进是一个系统工程,县级政府在人才引进工作中,要以政策为导向,以人才发展平台为基础,以外部支持和人才共享为动力,以先进的人才管理模式为推动力量,以优化县域环境为支撑,实现人才知识与智慧的引进,不断促进人才的发展。本文...

【文章页数】:60 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究的背景及意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究的理论意义
        1.1.3 研究的实践意义
    1.2 国内外研究综述
        1.2.1 国内研究现状
        1.2.2 国外研究现状
        1.2.3 国内外理论研究评述
    1.3 研究的方法和主要内容
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 研究的主要内容
第2章 欠发达地区政府主导的县域人才引进的意义
    2.1 相关概念和理论
        2.1.1 相关概念的界定
        2.1.2 欠发达地区县域人才引进的理论基础
    2.2 欠发达地区县域人才资源概况
    2.3 欠发达地区县域人才引进的意义
        2.3.1 促进欠发达地区的发展
        2.3.2 推动科技进步和产业结构调整
        2.3.3 强化县域人才队伍建设
        2.3.4 有助于县域文化的传承与发展
    2.4 强化欠发达地区政府主导的县域人才引进的意义
    2.5 本章小结
第3章 欠发达地区政府主导的县域人才引进现状
    3.1 欠发达地区县级政府在人才引进中的职责和成绩
        3.1.1 宏观规划调节
        3.1.2 制定相关政策
        3.1.3 组织引导监督
        3.1.4 做好人才管理
        3.1.5 提供公共服务
    3.2 欠发达地区县级政府在人才引进中面临的问题
        3.2.1 经济发展滞后导致人才引进乏力
        3.2.2 人才保障机制有待完善
        3.2.3 缺乏人才培育的环境和资源
        3.2.4 竞争压力大
        3.2.5 人才管理方式落后
    3.3 本章小结
第4章 影响欠发达地区县域人才引进的因素分析
    4.1 客观因素
        4.1.1 自然环境的影响
        4.1.2 经济发展状况与财政收入的影响
        4.1.3 制度环境的影响
        4.1.4 人文环境的影响
    4.2 主观因素
        4.2.1 个人价值追求的影响
        4.2.2 政府引才观念的影响
        4.2.3 政府引导与政策制定的影响
        4.2.4 政府人才管理方式的影响
    4.3 本章小结
第5章 欠发达地区政府主导的县域人才引进对策
    5.1 加强人才引进的政策扶持与引导
        5.1.1 树立科学的用人观念
        5.1.2 做好人才发展规划
        5.1.3 制定人才引进的优惠政策
    5.2 为人才提供施展才华的事业平台
        5.2.1 发展特色产业吸引专业人才
        5.2.2 依托企业发展提供就业机遇
        5.2.3 完善自主创业条件
    5.3 基于人才共享机制提高引智效果
        5.3.1 建立人才信息库
        5.3.2 构建互信互助的人才共享模式
    5.4 以科学的人才管理方式激励人才
        5.4.1 借助培训提高人才素质
        5.4.2 完善绩效考评制度
        5.4.3 建立以“情感留人”为主导的人才激励机制
    5.5 多方争取政府和社会各界的支持
        5.5.1 争取上级政府的扶持
        5.5.2 争取发达地区政府的对口支援
        5.5.3 争取社会各界的帮助
    5.6 为人才发展提供良好的环境保障
        5.6.1 营造优越的人居环境
        5.6.2 维护和谐的社会氛围
    5.7 本章小结
结论
参考文献
攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
作者简介



本文编号:3860239

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