基于知识价值的创新型科技人才评价模型构建

发布时间：2024-03-21 04:37

　　基于胜任力模型理论和知识价值理论,采用质性研究方法,初步确定创新型科技人才知识价值评价的测试题项,并综合运用探索性因子分析和验证性因子分析对测试题项进行检验,构建包括隐性知识价值、显性知识价值和流通知识价值3个一级指标、8个二级指标和17个三级指标的"三位一体"评价模型。结合该模型,对创新型科技人才的评价应注意以下几点:一是突出隐性知识价值(职业道德)评价,纠正过去"成果至上"的人才评价思想;二是强化显性知识价值(能力素质)评价,改变过去"重学历轻能力、重显能轻潜能"的做法;三是重视流通知识价值(业绩贡献)评价,克服过去"重资历轻业绩、重头衔轻贡献"的倾向。

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【部分图文】：

图2高阶模型图

领导科学2019·1月（理论版）图2高阶模型图子又同属于“创新型科技人才知识价值评价”这一概念（见图2）。检验结果显示，主要拟合指数接近理想指标，其中，x2/df=2.142<3，RMSEA=0.062<0.08，RMR=0.047<0.05，RFI=0.902，CFI=0.95....

图1一阶模型图

领导科学2019·1月（理论版）图2高阶模型图子又同属于“创新型科技人才知识价值评价”这一概念（见图2）。检验结果显示，主要拟合指数接近理想指标，其中，x2/df=2.142<3，RMSEA=0.062<0.08，RMR=0.047<0.05，RFI=0.902，CFI=0.95....

图3“三位一体”评价模型

图2高阶模型图

领导科学2019·1月（理论版）图2高阶模型图子又同属于“创新型科技人才知识价值评价”这一概念（见图2）。检验结果显示，主要拟合指数接近理想指标，其中，x2/df=2.142<3，RMSEA=0.062<0.08，RMR=0.047<0.05，RFI=0.902，CFI=0.95....

本文编号：3933838