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新时代家文化建设研究

发布时间:2023-09-29 03:12
  在党的十九大上,习近平做出了中国特色社会主义进入新时代的科学论断。习总书记在多次讲话中都提到了要注重家风建设。新时代家文化建设有利于实现家风建设,有利于建立新型家庭伦理关系,有利于促进社会的和谐稳定,有利于依托家庭梦实现中国梦。家文化是以家庭精神文化为核心,以家产为物质基础,以家庭关系为纽带主体,以家法、家规、家训为行为制度规范的文化,是家庭物质文化、精神文化、制度文化和关系文化融合而成的文化。新时代家文化是指以马克思主义家文化思想为指导,以传统家文化理论为基础,遵循新时代家文化建设理念和原则形成的有中国特色的家文化。新时代家文化的基本内容是器物文化之创造与勤俭并重,精神文化之自由与和谐并重,制度文化之民主与规矩并重,关系文化之理性与情感并重。新时代家文化建设是中国特色社会主义文化建设的基础。文化建设的核心是价值观建设,家文化建设就是以培育和践行社会主义核心价值观为导向,以家庭精神文化建设为依托,以促进家庭成员的全面发展为目的,对家庭成员进行价值观念、责任意识和伦理道德素质的培养塑造。新时代的中国进入了全面建成小康社会的决胜阶段,人民群众对于美好生活的向往和对精神文明的需求日益旺盛。但...

【文章页数】:74 页

【学位级别】:硕士

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摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 概念界定
        1.1.1 新时代
        1.1.2 家文化
    1.2 研究背景与研究意义
        1.2.1 研究背景
        1.2.2 研究意义
    1.3 研究现状与研究评述
        1.3.1 国内研究综述
        1.3.2 国外研究综述
        1.3.3 研究评述
    1.4 研究思路与研究方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
    1.5 研究创新点
第2章 新时代家文化建设的理论基础
    2.1 马克思主义家文化思想
        2.1.1 马克思主义文化思想
        2.1.2 马克思主义家庭思想
    2.2 传统家文化理论
        2.2.1 器物文化之勤俭
        2.2.2 精神文化之和谐
        2.2.3 制度文化之规矩
        2.2.4 关系文化之情感
    2.3 本章小结
第3章 新时代家文化建设的理念、原则与内容
    3.1 新时代家文化建设理念
    3.2 新时代家文化建设原则
        3.2.1 以培育和践行社会主义核心价值观为导向
        3.2.2 以家庭精神文化建设为依托
        3.2.3 以促进家庭成员全面发展为目的
    3.3 新时代家文化建设内容
        3.3.1 器物文化之创造与勤俭并重
        3.3.2 精神文化之自由与和谐并重
        3.3.3 制度文化之民主与规矩并重
        3.3.4 关系文化之理性与情感并重
    3.4 本章小结
第4章 新时代家文化建设存在的问题及成因
    4.1 新时代家文化建设存在的问题
        4.1.1 器物文化上投入不足
        4.1.2 精神文化上意识淡薄
        4.1.3 制度文化上规矩缺失
        4.1.4 关系文化上主体缺位
    4.2 新时代家文化建设存在问题的成因
        4.2.1 转型期社会环境影响
        4.2.2 社会宣传教育不到位
        4.2.3 社会保障体系不健全
        4.2.4 家庭成员责任感缺失
    4.3 本章小结
第5章 新时代家文化建设的对策
    5.1 增加家文化建设的投入力度
        5.1.1 开展家文化理论研究
        5.1.2 丰富家文化建设活动
        5.1.3 培育新型家文化教育
    5.2 加强家文化建设的宣传教育
        5.2.1 发挥国家的政策引领作用
        5.2.2 加强媒体的宣传导向作用
        5.2.3 抓好学校的宣传教育作用
        5.2.4 重视家庭的环境教育作用
    5.3 优化家文化建设的保障体系
        5.3.1 设置家文化建设相关机构
        5.3.2 建立家文化建设保障制度
        5.3.3 构建家文化建设长效机制
    5.4 提高家文化建设的主体素质
        5.4.1 树立正确的家文化观念
        5.4.2 提高家庭成员道德素养
        5.4.3 营造和谐的家文化氛围
    5.5 本章小结
第6章 结论与展望
参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果
致谢



本文编号:3849172

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