大学生人格特质、成人依恋与恋爱质量的关系研究

发布时间：2024-05-09 02:09

　　目的:为了了解当代大学生的恋爱质量、人格特质和成人依恋,探索大学生的人格特质及成人依恋对恋爱质量的影响以及这三者之间的关系。方法:使用恋爱主观感受性量表、成人依恋问卷和大五人格问卷对大学生进行测评,共发放问卷550份,获得恋爱主观感受量表和大五人格量表有效资料518份,三种资料均有效的被试资料为455份,使用SPSS对数据资料进行数据管理和统计分析。结果:(1)男生的恋爱主观感受得分显著高于女生(p<0.05);研究生的恋爱主观感受得分显著高于本科生(p<0.05);高年龄组的恋爱主观感受得分显著高于低年龄组的(p<0.05)。男女大学生之间的神经质和宜人性维度得分存在显著差异(p<0.05);城市学生和农村学生之间的开放性人格维度得分存在显著差异(p<0.05);本科生和研究生之间的尽责性维度得分上存在显著差异(p<0.05)。低年龄组的依恋焦虑维度得分显著高于高年龄组(p<0.05)。(2)神经质人格维度与恋爱质量呈显著负相关(p<0.05),外向性与尽责性人格维度与恋爱质量呈显著正相关(p<0.05)。依恋焦虑与依恋回避得分均...

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
引言
1 文献综述
    1.1 恋爱质量的研究
        1.1.1 恋爱质量的定义
        1.1.2 恋爱质量的测量
            1.1.2.1 亲密关系评价量表(RRF)
            1.1.2.2 恋爱伴侣接受-拒绝/控制问卷(IPAR/CQ)
            1.1.2.3 亲密关系满意度量表(QRI)
            1.1.2.4 恋爱主观感受性量表(RPUS)
        1.1.3 大学生恋爱质量的研究现状
            1.1.3.1 大学生恋爱质量的状况研究
            1.1.3.2 大学生性别角色特征与恋爱质量的关系
            1.1.3.3 大学生的投入与恋爱质量的关系
            1.1.3.4 大学生的隐性自恋与恋爱质量的关系
            1.1.3.5 大学生的宽恕水平与恋爱质量的关系
    1.2 人格理论与人格特质的研究
        1.2.1 人格的定义
        1.2.2 人格的理论流派与测量
            1.2.2.1 卡特尔的人格因素论
            1.2.2.2 艾森克的人格维度理论
            1.2.2.3 大五人格理论
    1.3 依恋及成人依恋的研究
        1.3.1 成人依恋的概念
        1.3.2 成人依恋的类型
        1.3.3 成人依恋的测量
            1.3.3.1 成人依恋访谈(AAI)
            1.3.3.2 成人依恋问卷(AAQ)
            1.3.3.3 亲密关系经历量表(ECR)
    1.4 人格与恋爱质量及成人依恋关系的研究
        1.4.1 人格与恋爱质量关系的研究
        1.4.2 人格与成人依恋关系的研究
        1.4.3 成人依恋与恋爱质量关系的研究
        1.4.4 人格、成人依恋与恋爱质量的关系研究
2 研究思想与方法
    2.1 问题提出与研究假设
    2.2 研究方法
3 结果分析
    3.1 大学生恋爱质量的基本情况
    3.2 大学生人格基本状况
    3.3 大学生成人依恋的基本状况
    3.4 大学生的人格特质、成人依恋与恋爱质量的关系
    3.5 大学生的人格特质、成人依恋与恋爱质量的回归研究
    3.6 大学生人格特质、成人依恋与恋爱质量的中介作用分析
4 讨论
    4.1 大学生恋爱质量的现状
        4.1.1 大学生恋爱质量总体特点
        4.1.2 两性大学生恋爱质量的差异
        4.1.3 本科生和研究生恋爱质量的差异
        4.1.4 不同居住地大学生恋爱质量的差异
        4.1.5 不同年龄段的大学生恋爱质量的差异
        4.1.6 不同恋爱时间的大学生恋爱质量的差异
    4.2 大学生大五人格特质的现状
        4.2.1 大学生大五人格各维度的得分状况
        4.2.2 两性大学生在大五人格各维度的得分差异
        4.2.3 本科生和研究生在大五人格各维度的得分差异
        4.2.4 不同居住地的大学生在大五人格各维度的得分差异
        4.2.5 不同年龄段的大学生在大五人格各维度的得分差异
    4.3 大学生成人依恋的现状
        4.3.1 大学生依恋水平的总体状况
        4.3.2 两性大学生成人依恋各维度得分差异
        4.3.3 本科生和研究生成人依恋各维度得分差异
        4.3.4 不同居住地大学生成人依恋各维度的得分差异
        4.3.5 不同年龄段大学生成人依恋各维度的得分差异
    4.4 大学生人格特质、成人依恋与恋爱质量的相关分析
        4.4.1 大学生的人格特质与恋爱质量的相关分析
        4.4.2 大学生的成人依恋与恋爱质量的相关分析
        4.4.3 大学生的大五人格维度与成人依恋的相关分析
    4.5 大学生人格特质在成人依恋与恋爱质量的中介作用的分析
5 结论与不足
    5.1 研究不足
    5.2 结论
参考文献
个人简介
致谢



本文编号：3968161