新中国前十七年间英模文化研究

发布时间:2017-03-21 06:06

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【摘要】: 英模现象是中国现代史上特有的一种社会文化现象,在任何时代,任何国家都没有象新中国那样如此大规模地倡导和塑造英模。新中国前十七年,即1949—1966年,是英模文化蓬勃兴起的重要时期。 对于英雄模范、先进典型群体的研究,学术界以往专注于对英模个人或群体进行客观性记述或政论性评述;而较少将其视为一种社会文化现象来进行理性的学术解读。笔者将“十七”年间不断涌现的英雄模范作为一种社会文化现象,结合其时代背景,从整体上进行考察,欲以英模人物谱系的构建为切入点,从历史和现实的角度对构成英模文化的主体——英模人物的心态、品德、家庭与社会背景等诸多因素进行解读;从而揭示英模文化形成和发展的社会机制。 本文的基本思路是以英模人物谱系为主线,通过构建从新民主主义革命时期到社会主义革命和建设时期的英模人物谱系;来尝试构建中共倡导的革命英模文化史学体系;并从这个英模人物谱系的推演,深入探讨中共倡导的的革命英雄主义和中共红色意识形态的流变;同时,通过考察这个英模人物谱系,进一步反思社会文化单一格调的局限性。 基于以上所述要旨,笔者将“十七年间的英模文化研究”分十章进行阐释。即:英模文化形成的历史因缘,着重探讨英模文化的历史渊源、革命英雄主义传统及英模文化形成的现实条件及苏联文化的影响;英模人物谱系,构建自新民主主义到新中国成立十七年的英模人物谱系;英模的旌表及优抚,着重考察英模旌表及优抚制度的形成及形式;英模人物家庭审视,重在考察家庭对英模人物的影响;英模人物的心态探秘,是为探究英模人物的政治信仰、心理诉求、去个性化及隐性心态;英模人物的品德考察,总结了英模人物的品德展现及文化成因;英模文化与政治思想,意在考察英模文化与政治思想的关系;英模文化的社会效应,全面解读了英模文化之于社会的作用和意义;英模文化与妇女解放,则从女性英模在英模群体中的大量涌现来解读女性解放;英模文化的历史定位,力求对英模文化作出的客观而公允的评价。 英模文化是一种具有正面示范和激励功能的文化形态,考察这段时期的英模文化现象,便于我们认识和理解这个特殊的历史时期,具象地勾画时代特征。考察这一文化形态,对于我们检讨过去那种绝对化、一元化的政治文化思维,探讨在现代化建设新时代的特定历史环境中,如何在坚持主流意识形态的前提下,构建一种更为人性化、多元化、和谐化的中国特色社会主义的新文化模式,具有深刻的理论意义、重要的学术价值和强烈的现实关照性。
【关键词】:新中国 英雄 模范 文化
【学位授予单位】:山东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:D648;K27
【目录】:
  • 中文摘要10-12
  • Abstract12-14
  • 导论14-22
  • 一、选题的目的与意义14-15
  • 二、学术价值与现实作用15-16
  • (一) 学术价值15
  • (二) 现实作用15-16
  • 三、学术史综述16-19
  • (一) 国内外研究状况16-18
  • (二) 资料的整理发掘18-19
  • 四、论文内容的界定19-20
  • (一) 英模及英模文化19
  • (二) 空间界定19-20
  • (三) 时间界定20
  • 五、学术要点20-22
  • (一) 学术切入点20
  • (二) 学术重点20
  • (三) 学术难点20
  • (四) 学术创新点20-22
  • 一、英模文化形成的历史因缘22-38
  • (一) 英模与英模文化22-26
  • 1、英雄与模范的语意22-24
  • 2、中国英雄文化传统溯源24-26
  • (二) 英模文化形成的革命历史原因26-28
  • 1、中国共产党的革命英雄主义传统26-27
  • 2、中国共产党的平民英雄观27-28
  • (三) 英模文化形成的现实条件28-32
  • 1、中国大陆统一的政治环境28-30
  • 2、英模文化形成的社会基础30-31
  • 3、新中国建设的需要促生了英模文化31-32
  • (四) 苏联英雄文化的影响32-38
  • 1、新中国成立初期的中苏关系32-33
  • 2、社会主义苏联的英雄勋奖制度33-34
  • 3、苏联建设成就和精神风貌对新中国的示范意义34-35
  • 4、苏联文学对中国的影响35-38
  • 二、英模文化之人物谱系38-61
  • (一) 中共成立以后至新中国成立阶段的英模38-47
  • 1、大革命时期的革命先驱38-40
  • 2、土地革命战争时期的革命英烈40-41
  • 3、抗战时期的英雄模范41-46
  • 4、解放战争时期的英模46-47
  • (二) 新中国初期至50 年代末的英模47-55
  • 1、军队序列的英雄群体47-49
  • 2、劳动模范49-54
  • 3、向秀丽、刘文学54-55
  • (三) 20 世纪60 年代的英模55-61
  • 1、全面建设时期的军队英雄55-58
  • 2、劳动模范58-60
  • 3、县委书记的好榜样:焦裕禄60-61
  • 三、英模的旌表及优抚61-75
  • (一) 英模旌表及优抚制度的确立61-64
  • 1、旌表及优抚制度渊源61
  • 2、中国共产党的英模旌表及优抚传统61-63
  • 3、新中国的英模旌表及优抚政策63-64
  • (二) 新中国前十七年间的英模旌表及优抚64-70
  • 1、旌表及优抚的组织64-66
  • 2、英模旌表及优抚的形式66-70
  • (三) 新中国英模的宣传70-75
  • 1、树立纪念设施70
  • 2、报告、演讲及事迹展览会70-71
  • 3、媒体的宣传71
  • 4、立传及编撰丛书71-72
  • 5、创作各类宣传英模的文艺作品72
  • 6、将英模事迹编入中小学教科书72-73
  • 7、公共场所的宣传73
  • 8、以英模名字命名73
  • 9、出版英模日记、格言73-75
  • 四、英模人物之家庭审视75-79
  • (一) 新中国英模人物的家庭环境75-76
  • 1、英模人物的家庭出身75
  • 2、新中国英模人物的家庭关系75-76
  • (二) 新中国英模人物的家庭道德观念76-77
  • 1、孝敬长辈观念76
  • 2、夫妻互敬互爱观念76-77
  • 3、子女教育观念77
  • 4、英模的家庭处世观念77
  • (三) 新中国英模人物出身的地域文化影响77-79
  • 五、英模人物之心态探秘79-91
  • (一) 朴素的感恩心态79-81
  • 1、翻身得解放80
  • 2、新旧社会的亲历体验80-81
  • (二) 健康向上的心理诉求81-84
  • 1、追求高尚的情操81-82
  • 2、主人翁的心态82
  • 3、艰苦奋斗的心态82-83
  • 4、英模人物的革命英雄主义情结83-84
  • (三) 坚定的政治信仰84-87
  • 1、坚持共产主义理想和信念84-85
  • 2、坚强的党性85-86
  • 3、崇高的思想觉悟86
  • 4、富于献身的心态86-87
  • (四) 英模人物的隐性心理87-91
  • 1、平凡与伟大87-88
  • 2、隐性心理88-91
  • 六、英模人物之品德考察91-106
  • (一) 新中国英模的品德展现91-98
  • 1、崇高的共产主义道德91-94
  • 2、舍己为人的高尚品德94-95
  • 3、舍生忘死的军中英雄95-96
  • 4、自力更生、艰苦奋斗的创业精神96-97
  • 5、爱岗敬业的职业道德97-98
  • 6、英雄出少年98
  • (二) 英模人物品德的传统文化因素98-101
  • 1、传统文化对人的思想品德的影响99
  • 2、英模品德的传统汲取99-101
  • 3、英模品德的传统超越101
  • (三) 新中国英模的品德培育101-104
  • 1、党的领导、教育和培养101-103
  • 2、在教育和学习中提升思想境界103-104
  • 3、社会实践中践行道德修养104
  • (四) 英模品德的时代印记104-106
  • 七、英模文化与政治思想106-113
  • (一) 一元化的政治思想106-108
  • 1、中国共产党的思想政治工作106-107
  • 2、政治思想的统一与强化107-108
  • (二) 英模文化的政治功能108-111
  • 1、榜样的力量108-109
  • 2、英模文化的政治价值109-111
  • (三) 英模文化的政治培育111-113
  • 1、英模人物的发现111
  • 2、英模形象的树立111-112
  • 3、英模的培养112-113
  • 八、英模文化与社会效应113-126
  • (一) 英模文化的社会导向113-114
  • 1、社会导向113-114
  • 2、正面示范114
  • (二) 英模文化的社会激励与教化114-116
  • 1、英模形象的社会激励115
  • 2、英模文化的社会教化功能115-116
  • (三) 英模文化的社会凝聚116-118
  • 1、凝聚社会主义道德风尚116-117
  • 2、新中国英模的社会感召117-118
  • (四) 英模文化促进经济社会发展118-122
  • 1、为新中国建设提供精神动力118-119
  • 2、促进新中国的全面建设119-120
  • 3、促进精神文明建设120-122
  • (五) 英模文化促进人才培养122-126
  • 1、英模文化促进干部人才的培养123-124
  • 2、英模文化促进领导权力观的构建124-125
  • 3、英模文化促进青少年的培养125-126
  • 九、英模文化与妇女解放126-140
  • (一) 妇女解放思想126-129
  • 1、马克思主义妇女观126-128
  • 2、中国共产党的妇女政策128-129
  • (二) 新中国女性社会地位的提高129-134
  • 1、新中国妇女解放运动的发展129-131
  • 2、新中国女性的权利保障131-133
  • 3、新中国女性的尊严维护133-134
  • (三) 新中国女性英模群体的考察134-140
  • 1、女性英模在新中国的经济建设中不断涌现134-135
  • 2、女性英模的社会政治参与135-137
  • 3、女性英模的经济参与137-138
  • 4、新中国女性英模的价值实现138-140
  • 十、英模文化的历史定位140-153
  • (一) 英模文化的特点和趋势140-144
  • 1、英模文化的特点140-141
  • 2、英模文化发展趋势141-144
  • (二) 英模文化的历史地位144-147
  • 1、对中国社会的积极意义144
  • 2、英模文化的局限144-147
  • (三) 新中国英模文化的现实启示147-153
  • 1、努力促进英模文化的理性发展147-150
  • 2、努力营造具有正面意义的社会思潮150-153
  • 参考文献153-160
  • 在学期间发表的学术论文160-161
  • 后记161

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 柳礼泉;庞申伟;;英雄模范与先进典型人物价值示范作用研究综述[J];湖湘论坛;2013年04期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 张明师;1949-1978:共和国英模人物群体研究[D];华中师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 于院芳;拨乱反正时期的英模文化研究(1976-1982)[D];山东师范大学;2012年

2 孙昌帅;近三十年来中国“英模”文化研究(1981-2011)[D];山东师范大学;2012年

3 张爽;政治运作视阈下的当代中国榜样机制研究[D];广西师范学院;2012年

4 刘琢;从“双百人物”看中国60年来社会价值观变迁[D];江西师范大学;2012年


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本文编号:259154

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