论思想政治教育参与社会治理的契合

发布时间：2020-12-03 05:11

　　思想政治教育参与社会治理是指思想政治教育在进入社会治理领域的基础上,参与治理活动,共同促进社会和谐有序发展的过程。这既是对党提出的社会治理新理念的贯彻落实和创新实践,也是实现思想政治教育现代转型的重要途径和积极探索。思想政治教育和社会治理在目标、对象及方式上的内在关联和深度契合,有力支撑了思想政治教育将宣传治理理念、培育治理意识、组织动员多元主体参与作为基本路径,在社会治理实践活动中凝聚思想共识、形成强大合力、共谋"中国之治"。 

【文章来源】：湖北社会科学. 2020年06期 第138-143页 北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、科学理解思想政治教育参与社会治理
二、思想政治教育参与社会治理的合理性证成
    1. 思想政治教育与社会治理的目标一致。
    2. 思想政治教育与社会治理的对象相同。
    3. 思想政治教育与社会治理的方式相通。
三、思想政治教育参与社会治理的基本路径


【参考文献】：
期刊论文
[1]“资本”困局与破解:社会治理的人本逻辑[J]. 雷琼.  河北经贸大学学报. 2018(01)
[2]思想政治教育根本目标探究[J]. 赵达远,臧宏.  思想教育研究. 2017(10)
[3]社会治理与思想政治教育的发展[J]. 郑永廷,田雪梅.  思想理论教育. 2017(06)
[4]社会观及其变革:思想政治教育社会化的前提反思[J]. 叶方兴.  湖北社会科学. 2017(05)
[5]论思想政治教育与治理——基于“推进国家治理体系和治理能力现代化”[J]. 孙其昂,张宇.  思想政治教育研究. 2015(02)
[6]国家治理、政府治理和社会治理的含义及其相互关系[J]. 王浦劬.  国家行政学院学报. 2014(03)
[7]中国社会治理体制改革的视野、举措与意涵——三中全会社会治理体制改革的启示[J]. 郑杭生,邵占鹏.  江苏社会科学. 2014(02)
[8]从社会管理走向社会治理:概念、逻辑、原则与路径[J]. 周红云.  团结. 2014(01)
[9]国家治理现代化进程中的社会治理体制创新[J]. 姜晓萍.  中国行政管理. 2014(02)
[10]思想政治教育本质问题再探讨[J]. 王学俭,郭绍均.  教学与研究. 2012(12)



本文编号：2896044