新疆少数民族农牧民思想政治教育现状分析
发布时间：2023-12-02 19:36
改革开放30多年来,新疆一穷二白的落后面貌得到了巨大改变,新疆各少数民族团结一心所形成的强大合力使天山南北展现出翻天覆地的人间奇迹,人民生活进入了历史上最好的时期。特别是随着农牧区改革开放的深入发展,新疆少数民族农牧民的思想状况发生了很大变化,广大农牧民爱国爱党,拥护党的方针政策,支持改革开放,但同时也存在着与和谐农牧区建设要求不相适应的问题。近年来,关于加强对新疆少数民族农牧民思想政治教育这一课题引起许多学者的关注,但总体来看较为系统且针对性强的研究成果还不多见。本文试图在实地调研的基础上对这一课题进行了深入研究,以期对加强和改进新疆少数民族农牧民的思想政治教育工作有所裨益。全文共有四部分组成： 第一章是绪论,主要介绍了研究少数民族农牧区进行思想政治教育的缘由、文献综述、研究方法、研究内容和创新点以及进一步需要研究的问题。 第二章中阐述了少数民族农牧民的基本状况。新疆是一个农牧业大区,少数民族农牧民人口占总人口的大多数,由于地处偏远,少数民族农牧区基础设施建设落后,人口素质低,少数民族农牧民生产生活困难等问题,始终是新疆社会经济发展的薄弱坏节。从总体来看,少数民族农牧民的思想状况是积...
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究理由
1.2 研究综述
1.2.1 新疆少数民族农牧民基本状况分析
1.2.2 新疆少数民族农牧民进行思想政治教育中存在的问题及原因分析
1.2.3 有关思想政治教育原理的参考资料
1.2.4 其他方面的研究成果
1.3 研究意义
1.4 研究的主要内容和方法
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究方法
1.5 创新及进一步需要研究的问题
第2章 新疆少数民族农牧区基本状况分析
2.1 新疆少数民族农牧民所处的特殊环境
2.1.1 少数民族农牧区自然环境
2.1.2 少数民族农牧区经济环境
2.1.3 少数民族农牧区社会环境
2.1.4 少数民族农牧区政治环境
2.2 新疆对少数民族农牧民的思想政治教育
2.2.1 对少数民族农牧民进行思想政治教育的基本状况
2.2.2 对少数民族农牧民进行思想政治教育的主要内容
2.2.3 对少数民族农牧民进行思想政治教育的做法和特点
2.2.4 对少数民族农牧民进行思想政治教育的基本经验
2.3 新疆少数民族农牧民基本思想状况
2.3.1 普遍热爱党,热爱社会主义,拥护和支持改革开放
2.3.2 少数民族农牧民的政治信仰和宗教感情并存
2.3.3 追求致富的愿望和实际能力之间差距并存
第3章 新疆少数民族农牧民思想政治教育中存在的问题及原因分析
3.1 新疆少数民族农牧民思想政治教育方面存在的主要问题
3.1.1 少数民族农牧民政治意识淡薄
3.1.2 少数民族农牧民民主、法制观念不强
3.1.3 少数民族农牧民文化素质低
3.1.4 少数民族农牧民宗教意识强烈
3.1.5 少数民族农牧民民族心理因素强
3.2 新疆少数民族农牧民思想政治工作自身存在的问题
3.2.1 基层党组织对少数民族农牧民进行思想政治教育的重视度不高
3.2.2 基层党组织进行思想政治教育的方法单一,不切实际
3.2.3 基层党组织进行思想政治教育的内容陈旧
3.2.4 基层党组织的公共服务水平低
3.2.5 基层党组织思想政治教育者自身素质低
3.3 新疆少数民族农牧民思想政治教育中存在问题的原因探究
3.3.1 基层党组织进行的思想政治工作实效性和主动性不强
3.3.2 思想政治教育机制不健全
3.3.3 宗教对法律的影响
3.3.4 农牧区的文化建设和精神文明建设严重滞后
3.4 对新疆少数民族农牧民进行思想政治教育的现实意义
3.4.1 加强民族团结,构建和谐新疆的需要
3.4.2 维护新疆政治稳定的需要
3.4.3 促进新疆经济社会发展的需要
3.4.4 提高少数民族农牧民文化素质的需要
第4章 加强新疆少数民族农牧民思想政治教育的对策思考
4.1 更新内容,大力强化农牧民思想政治教育的科学性和时代性
4.1.1 以加强爱国主义教育为核心,增强民族团结
4.1.2 以建设高素质干部队伍为关键,加强干群关系
4.1.3 以军民共建和谐边防为重点,维护边疆安全
4.1.4 以党的宗教政策为导向,使宗教和社会主义社会相适应
4.1.5 以改革创新为动力,促进农牧区的发展
4.2 创新方法,不断增强农牧民思想政治教育的针对性和实效性
4.2.1 利用公共场所和广播媒体对农牧民进行思想政治教育
4.2.2 围绕定居富民政策把思想政治教育纳入到农牧民生活中
4.2.3 以灵活多样、群众喜闻乐见活动为载体增强思想政治工作的感染力
4.3 结合实际,积极探索农牧民思想政治教育的有效形式
4.3.1 思想政治教育与加快少数民族农牧民经济发展相结合
4.3.2 思想政治教育与为少数民族农牧民群众办实事、办好事相结合
4.3.3 思想政治教育与推进少数民族农牧区基层民主相结合
参考文献
问卷调查
致谢
攻读学位期间的研究成果
本文编号：3870202
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究理由
1.2 研究综述
1.2.1 新疆少数民族农牧民基本状况分析
1.2.2 新疆少数民族农牧民进行思想政治教育中存在的问题及原因分析
1.2.3 有关思想政治教育原理的参考资料
1.2.4 其他方面的研究成果
1.3 研究意义
1.4 研究的主要内容和方法
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究方法
1.5 创新及进一步需要研究的问题
第2章 新疆少数民族农牧区基本状况分析
2.1 新疆少数民族农牧民所处的特殊环境
2.1.1 少数民族农牧区自然环境
2.1.2 少数民族农牧区经济环境
2.1.3 少数民族农牧区社会环境
2.1.4 少数民族农牧区政治环境
2.2 新疆对少数民族农牧民的思想政治教育
2.2.1 对少数民族农牧民进行思想政治教育的基本状况
2.2.2 对少数民族农牧民进行思想政治教育的主要内容
2.2.3 对少数民族农牧民进行思想政治教育的做法和特点
2.2.4 对少数民族农牧民进行思想政治教育的基本经验
2.3 新疆少数民族农牧民基本思想状况
2.3.1 普遍热爱党,热爱社会主义,拥护和支持改革开放
2.3.2 少数民族农牧民的政治信仰和宗教感情并存
2.3.3 追求致富的愿望和实际能力之间差距并存
第3章 新疆少数民族农牧民思想政治教育中存在的问题及原因分析
3.1 新疆少数民族农牧民思想政治教育方面存在的主要问题
3.1.1 少数民族农牧民政治意识淡薄
3.1.2 少数民族农牧民民主、法制观念不强
3.1.3 少数民族农牧民文化素质低
3.1.4 少数民族农牧民宗教意识强烈
3.1.5 少数民族农牧民民族心理因素强
3.2 新疆少数民族农牧民思想政治工作自身存在的问题
3.2.1 基层党组织对少数民族农牧民进行思想政治教育的重视度不高
3.2.2 基层党组织进行思想政治教育的方法单一,不切实际
3.2.3 基层党组织进行思想政治教育的内容陈旧
3.2.4 基层党组织的公共服务水平低
3.2.5 基层党组织思想政治教育者自身素质低
3.3 新疆少数民族农牧民思想政治教育中存在问题的原因探究
3.3.1 基层党组织进行的思想政治工作实效性和主动性不强
3.3.2 思想政治教育机制不健全
3.3.3 宗教对法律的影响
3.3.4 农牧区的文化建设和精神文明建设严重滞后
3.4 对新疆少数民族农牧民进行思想政治教育的现实意义
3.4.1 加强民族团结,构建和谐新疆的需要
3.4.2 维护新疆政治稳定的需要
3.4.3 促进新疆经济社会发展的需要
3.4.4 提高少数民族农牧民文化素质的需要
第4章 加强新疆少数民族农牧民思想政治教育的对策思考
4.1 更新内容,大力强化农牧民思想政治教育的科学性和时代性
4.1.1 以加强爱国主义教育为核心,增强民族团结
4.1.2 以建设高素质干部队伍为关键,加强干群关系
4.1.3 以军民共建和谐边防为重点,维护边疆安全
4.1.4 以党的宗教政策为导向,使宗教和社会主义社会相适应
4.1.5 以改革创新为动力,促进农牧区的发展
4.2 创新方法,不断增强农牧民思想政治教育的针对性和实效性
4.2.1 利用公共场所和广播媒体对农牧民进行思想政治教育
4.2.2 围绕定居富民政策把思想政治教育纳入到农牧民生活中
4.2.3 以灵活多样、群众喜闻乐见活动为载体增强思想政治工作的感染力
4.3 结合实际,积极探索农牧民思想政治教育的有效形式
4.3.1 思想政治教育与加快少数民族农牧民经济发展相结合
4.3.2 思想政治教育与为少数民族农牧民群众办实事、办好事相结合
4.3.3 思想政治教育与推进少数民族农牧区基层民主相结合
参考文献
问卷调查
致谢
攻读学位期间的研究成果
本文编号：3870202
本文链接：https://www.wllwen.com/sizhenglunwen/3870202.html