新时代劳模精神的培育路径研究

发布时间：2024-01-29 08:26

　　

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【学位级别】：硕士

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Abstract
第一章 绪论
    一、研究背景及意义
        (一)研究背景
        (二)研究意义
    二、国内外研究现状
        (一)国内研究现状
        (二)国外研究现状
    三.研究方法与创新点
        (一)研究方法
        (二)创新点
第二章 新时代劳模精神的理论依据
    一、马克思主义劳动观是劳模精神的基本理论基础
        (一)劳动创造价值
        (二)劳动创造人和人类社会
        (三)人民群众是历史的创造者
    二、劳模精神是中国传统美德的道德传承
        (一)热爱劳动的传统美德
        (二)重义轻利的道德准则
        (三)自强不息的精神追求
    三、中国共产党为人民谋幸福的初心和信仰
        (一)始终坚持以人民为中心
        (二)重视尊重劳动者
        (三)始终坚持向人民群众学习
第三章 新时代劳模精神的科学内涵及历史变迁
    一、劳模精神的解读及历史变迁
        (一)劳模及劳模精神
        (二)劳模精神的道德属性
        (三)劳模精神的时代变迁
    二、新时代劳模精神的科学内涵
        (一)爱岗敬业、争创一流
        (二)艰苦奋斗、勇于创新
        (三)淡泊名利、甘于奉献
    三、新时代劳模精神的主要特征
        (一)民族性
        (二)时代性
        (三)先进性
        (四)实践性
    四、新时代劳模精神培育的时代价值
        (一)丰富民族精神和时代精神内涵的重要内容
        (二)建设公民道德和践行社会主义核心价值观的重要体现
        (三)推动实现中华民族伟大复兴中国梦的精神引领力量
第四章 新时代劳模精神培育现状及其原因分析
    一、新时代劳模精神培育取得的成就
        (一)新时代劳模更具有创新精神
        (二)劳模精神的内涵不断丰富
        (三)劳模精神的引领力不断加强
    二、新时代劳模精神培育中存在的主要问题
        (一)对劳模精神的认同感不强
        (二)劳模形象的模式化
        (三)劳模精神的短暂化
    三、新时代劳模精神培育出现问题的原因分析
        (一)受市场经济负面因素与不良文化思潮的影响
        (二)劳模教育模式不系统
        (三)劳模文化宣传缺乏实效
        (四)劳模管理制度不健全
        (五)劳模自身道德修养不够
第五章 新时代劳模精神的培育路径
    一、树立新时代科学劳动观
        (一)劳动本质观
        (二)劳动价值观
        (三)劳动创新观
    二、创设系统化教育模式
        (一)关注家庭劳动教育
        (二)立足学校劳动教育
        (三)加强社会劳动教育
    三、加大劳模精神的宣传力度
        (一)把握宣传方向
        (二)创新宣传形式
        (三)宣传常态化
    四、加强劳模精神的培育制度设计
        (一)加强党对劳模的领导
        (二)规范健全劳模评选机制
        (三)加强劳动者合法权益的保护
        (四)健全劳模的激励机制
    五、加强劳模自身道德修养
        (一)坚定理想信念、筑牢精神之基
        (二)自尊自爱、严于律己
        (三)勇于创新、甘于奉献
结论
参考文献
致谢
个人简介



本文编号：3887958