太行精神的思想政治教育功能研究

发布时间：2024-02-03 14:47

　　太行精神诞生于抗日救亡时期,是中国共产党指挥带领八路军和太行人民同日本侵略者进行激烈斗争中用鲜血浇铸而成的革命精神。抗日战争的胜利不仅是中华民族的胜利,更是伟大的太行精神的胜利。在取得胜利之后的七十多年时间里,太行精神并没有随着时间的消逝暗淡锋芒,依旧贯穿于整个社会主义建设与改革时期,始终激励着山西人民不断拼搏,奋发向上,并成为新时期山西转型发展的精神动力。2020年5月,习近平同志来到山西视察时再一次提出,一定要发扬好太行精神,在新时期重新唱响《太行山上》。山西第十二次党代表大会也明确提出要把丰富的红色文化资源转化为新的竞争优势,争取在2035年实现全面建成文化强省的美好愿景。今天,我们再次紧握太行精神的接力棒,坚定初心,奋力书写山西发展新篇章。本论文由五部分组成。第一章绪论阐明此选题的研究目的和意义、国内外研究综述、研究内容与方法以及此研究的难点和创新之处。第二章是阐述相关概念。首先对太行精神的形成发展、主要呈现形态、基本特征以及当代价值进行分析。其次从思想政治教育资源论、中介论的角度分析太行精神与思想政治教育之间的关联。第三章是对太行精神的思想政治教育功能的具体分析,分别从个体性...

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摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 研究目的和研究意义
        1.1.1 研究目的
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究综述
        1.2.1 国内研究综述
        1.2.2 国外研究综述
    1.3 研究的内容与方法
        1.3.1 研究的内容
        1.3.2 研究的方法
    1.4 研究的难点与创新点
        1.4.1 研究的难点
        1.4.2 研究的创新点
第2章 相关概念概述
    2.1 太行精神概述
        2.1.1 太行精神的形成发展
        2.1.2 太行精神的主要形态
        2.1.3 太行精神的基本特征
        2.1.4 太行精神的当代价值
    2.2 太行精神与思想政治教育的关系
        2.2.1 思想政治教育资源论的角度
        2.2.2 思想政治教育中介论的角度
第3章 太行精神的思想政治教育功能
    3.1 个体性功能
        3.1.1 爱国主义教育功能
        3.1.2 理想信念教育功能
        3.1.3 自强不息教育功能
        3.1.4 审美熏陶教育功能
        3.1.5 劳动创造教育功能
        3.1.6 党史国情教育功能
    3.2 社会性功能
        3.2.1 政治引导功能
        3.2.2 经济助推功能
        3.2.3 文化发展功能
第4章 发挥太行精神思想政治教育功能的机遇和困境
    4.1 太行精神发挥思想政治教育功能的机遇分析
        4.1.1 文化强国战略提供政策机遇
        4.1.2 经济发展提供强大物质支撑
        4.1.3 学“四史”教育提供新契机
    4.2 太行精神发挥思想政治教育功能的困境分析
        4.2.1 传承太行精神的意识薄弱
        4.2.2 挖掘太行精神的力度不够
        4.2.3 渲染太行精神的氛围不足
        4.2.4 宣讲太行精神的人才队伍欠缺
第5章 发挥太行精神思想政治教育功能的对策
    5.1 强化太行精神的价值引导
        5.1.1 加强太行精神的宣传教育
        5.1.2 邀请相关人士讲解太行故事
    5.2 提升太行精神资源的开发利用
        5.2.1 扩大太行精神革命展馆影响力
        5.2.2 创新沉浸式体验模式
        5.2.3 打造太行精神文化品牌
    5.3 优化太行精神思想政治教育人才队伍建设
        5.3.1 提升人才队伍专业素养
        5.3.2 完善教育评价反馈机制
        5.3.3 针对不同群体分类别教育
结语
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢



本文编号：3894264