儒家孝道文化的思想政治教育价值研究

发布时间：2024-03-03 21:39

　　论文的写作意图主要是通过对儒家孝道文化蕴含的思想政治教育价值进行研究与梳理,系统的阐明了儒家孝道文化内在的思想政治教育价值精髓,主要运用了文献研究法,通过对古代历史专著与文献资料进行综合分析,在总结前人研究的基础上,探索性的认识出新时代背景下儒家孝道文化传承与发展面临的系列“卡脖子”难题,从而寻找出解决这一难题的最佳路径。论文以孝道文化为支撑,通过对经典古籍与文献资料的梳理,厘清了儒家孝道文化思想政治教育价值的内容,以儒家孝道文化的合理内涵积极推进当今社会和谐发展,充分发挥儒家孝道文化思想政治教育的价值引领,从而为新时期儒家孝道文化的传承与发展起到积极的推动作用。本文主要分为五章,论文最后一部分是对读研期间科研情况等方面的简要介绍,首先,第一章引言部分,主要是对儒家孝道文化的思想政治教育国内外研究背景、研究的目的与意义进行探索,其中也对本篇学位论文的研究思路与研究方法进行梳理,从而为本文的写作,奠定了一定的准备基础工作,另外也对本文研究的创新点进行介绍,同时也提到论文写作的不足之处。第二章主要是对儒家孝道文化的相关概念与理论来源进行研究分析,通过对儒家孝道文化的内涵、儒家孝道文化的源起...

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
一、引言
    (一)选题背景
    (二)文献综述
    (三)研究的目的与意义
    (四)研究思路与方法
    (五)创新与不足
二、儒家孝道文化的相关概念与理论来源
    (一)孝文化与儒家文化、中华传统文化三者之间的关系
        1.重要性程度分析
        2.逻辑性关系分析
    (二)儒家孝道文化的基本内涵
        1.“事亲孝悌 以孝齐家”
        2.“家国同构以孝治国”
    (三)儒家孝道文化的源起与发展
        1.先秦时期儒家孝道理论的形成
        2.秦汉时期孝道文化体系的构建
        3.唐宋时期“移孝作忠”思想的发展
        4.明清时期“二十四孝”旌孝风尚的繁荣
    (四)儒家孝道文化的理论来源
        1.《论语》“事于亲”
        2.《孝经》“忠人事”
        3.《二十四孝》“树楷模”
        4.《新孝道》“蕴新意”
    (五)儒家孝道文化的时代内涵
        1.“孝敬”
        2.“平等”
        3.“共享”
        4.“和谐”
三、儒家孝道文化与思想政治教育内在的逻辑契合
    (一)儒家孝道文化与思想政治教育二者之间的关系
        1.联系
        2.区别
    (二)儒家孝道文化的思想政治教育价值主客体研究
        1.价值主体研究
        2.价值客体研究
    (三)儒家孝道文化的思想政治教育价值的主要分类
        1.政治教育价值
        2.心理教育价值
        3.道德教育价值
    (四)弘扬儒家孝道文化思想政治教育价值的意义
        1.弘扬儒家孝道文化是坚持新时代文化自信的必然选择
        2.弘扬儒家孝道文化是应对道德滑坡的重要手段
        3.弘扬儒家孝道文化是深化思想政治教育内容研究的重要方面
四、儒家孝道文化思想政治教育价值实现的困境与原因分析
    (一)儒家孝道文化的思想政治教育价值实现面临的困境
        1.思想政治教育学科的孝道文化路向迷失
        2.家庭道德教育薄弱
        3.学校教育的缺失
    (二)儒家孝道文化思想政治教育价值面临困境的原因分析
        1.文化多元化的挑战
        2.社会转型的影响推动
        3.大众传媒的宣传偏位
五、儒家孝道文化思想政治教育价值转化与发展的路径研究
    (一)内容角度分析
        1.批判继承
        2.中西互补
        3.开拓创新
    (二)具体途径构建
        1.大力发展孝道文化产业塑造中华民族文化自信
        2.弘扬中华优秀传统美德丰富人民群众精神生活
        3.提倡“以义为先”的文化观念发挥孝道文化育人价值
    (三)教化形式设立
        1.学校——建立专业的孝道文化课程活动
        2.社会——鼓励孝道文化实践活动的开展
        3.家庭——营造孝道文化环境浓厚的氛围
        4.自身——追求“顿悟”、“间悟”的修德讲孝的人格精神
结语
参考文献
致谢
个人简介



本文编号：3918388