平遥古城文化的思想政治教育功能及实现路径研究
发布时间：2024-03-29 18:39
平遥古城是我国的四大古城之一,更是世界遗产,它所蕴含的文化——平遥古城文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,其历史可追溯到平遥古城建立之始,它在近三千年的历史演变中,不断吐故纳新,内容博大精深,并对人们产生了方方面面的深远影响,尤其是平遥古城文化内蕴的思想政治教育内容及其相应的教育形式可以对当代思想政治教育起到极大的借鉴作用,具有重要的思想政治教育功能。本文通过实地调研平遥古城和对周围地区进行的相关考察,获取了大量真实资料,同时通过搜集相关文献资料,多方面挖掘、分析了平遥古城文化所内蕴的思想政治教育功能:保家为民、乐于奉献;以和为贵、诚信乐善;崇文尚武、全面发展;原则分明、坚守底线;创新求变、拼搏进取等,进而提出了全面实现平遥古城文化思想政治教育功能的具体路径。这一研究不仅可以增进人们对平遥古城文化的理解,扩大其影响力,更为重要的是它作为重要的思想政治教育资源与载体,可以极大地丰富我国思想政治教育的内容与形式,可以极大地拓展思想政治教育的范围与领域,可以进一步提高思想政治教育的实效性。本文主要分五个部分:第一部分是绪论,主要介绍了研究背景、研究目的与意义、国内外研究综述、研究内容与创新...
【文章页数】：73 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 国内外研究综述
1.3.1 国内研究综述
1.3.2 国外研究综述
1.4 研究内容与创新点
1.4.1 研究内容
1.4.2 创新点
1.5 研究思路与方法
1.5.1 研究思路
1.5.2 研究方法
第二章 平遥古城文化概述
2.1 平遥古城文化的界定
2.1.1 文化的含义
2.1.2 古城文化的含义
2.1.3 平遥古城文化的含义
2.2 平遥古城文化的形成发展与特征
2.2.1 平遥古城文化的形成发展
2.2.2 平遥古城文化的特征
2.3 平遥古城文化的主要内容与表现形式
2.3.1 以票号为代表的商业文化
2.3.2 以县衙为代表的政治文化
2.3.3 以文庙为代表的教育文化
2.3.4 以城墙为代表的建筑文化
2.3.5 以特产为代表的民俗文化
2.4 平遥古城文化的地位
2.4.1 平遥古城文化的经济地位
2.4.2 平遥古城文化的文化地位
2.4.3 平遥古城文化的历史地位
2.4.4 平遥古城文化的建筑地位
本章小结
第三章 平遥古城文化的思想政治教育功能
3.1 保家为民、乐于奉献的思想政治教育功能
3.1.1 保卫家园,安居乐业
3.1.2 顺应民意,勤政为民
3.1.3 热爱古城,乐于奉献
3.2 以和为贵、诚信乐善的思想政治教育功能
3.2.1 追求和谐,热爱和平
3.2.2 待人诚信,正直大义
3.2.3 乐善好施,合作互助
3.3 崇文尚武、全面发展的思想政治教育功能
3.3.1 崇文重教,发展智力
3.3.2 尚武重德,增强体力
3.3.3 才艺双馨,提升各方面能力
3.4 原则分明、坚守底线的思想政治教育功能
3.4.1 公平公正
3.4.2 赏善罚恶
3.4.3 忠于职守
3.5 创新求变、拼搏进取的思想政治教育功能
3.5.1 创新求变的精神
3.5.2 拼搏奋斗的劲头
3.5.3 乐观进取的态度
本章小结
第四章 实现平遥古城文化思想政治教育功能的主要路径
4.1 建设平遥古城文化思想政治教育基地进行思想政治教育
4.1.1 建设平遥古城文化党团思想政治教育基地
4.1.2 建设平遥古城文化学生思想政治教育基地
4.1.3 建设平遥古城文化企业思想政治教育基地
4.2 将平遥古城文化与校园文化相结合进行思想政治教育
4.2.1 平遥古城文化进课堂进教材
4.2.2 平遥古城文化融入校园微观环境
4.2.3 开展平遥古城文化校园主题活动
4.3 开展平遥古城文化活动进行思想政治教育
4.3.1 充分利用“平遥中国年”等节日庆典活动进行思想政治教育
4.3.2 通过平遥国际摄影展进行思想政治教育
4.3.3 通过平遥国际电影展进行思想政治教育
4.3.4 采取平遥古城文化“走出去”的方式进行思想政治教育
4.4 通过多种渠道传播平遥古城文化进行思想政治教育
4.4.1 传统媒体宣传
4.4.2 新媒体信息展示
4.4.3 口碑营销推广
4.4.4 名人效应影响
4.5 将平遥古城文化与旅游相结合进行思想政治教育
4.5.1 设置游客参与项目进行思想政治教育
4.5.2 在平遥古城旅游线路中融入思想政治教育元素
4.5.3 通过景点讲解与深度游体悟其思想政治教育意蕴
4.5.4 整合周边旅游景点形成网状思想政治教育区域
本章小结
结语
参考文献
攻读学位期间取得的科研成果
致谢
本文编号：3941134
【文章页数】：73 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 国内外研究综述
1.3.1 国内研究综述
1.3.2 国外研究综述
1.4 研究内容与创新点
1.4.1 研究内容
1.4.2 创新点
1.5 研究思路与方法
1.5.1 研究思路
1.5.2 研究方法
第二章 平遥古城文化概述
2.1 平遥古城文化的界定
2.1.1 文化的含义
2.1.2 古城文化的含义
2.1.3 平遥古城文化的含义
2.2 平遥古城文化的形成发展与特征
2.2.1 平遥古城文化的形成发展
2.2.2 平遥古城文化的特征
2.3 平遥古城文化的主要内容与表现形式
2.3.1 以票号为代表的商业文化
2.3.2 以县衙为代表的政治文化
2.3.3 以文庙为代表的教育文化
2.3.4 以城墙为代表的建筑文化
2.3.5 以特产为代表的民俗文化
2.4 平遥古城文化的地位
2.4.1 平遥古城文化的经济地位
2.4.2 平遥古城文化的文化地位
2.4.3 平遥古城文化的历史地位
2.4.4 平遥古城文化的建筑地位
本章小结
第三章 平遥古城文化的思想政治教育功能
3.1 保家为民、乐于奉献的思想政治教育功能
3.1.1 保卫家园,安居乐业
3.1.2 顺应民意,勤政为民
3.1.3 热爱古城,乐于奉献
3.2 以和为贵、诚信乐善的思想政治教育功能
3.2.1 追求和谐,热爱和平
3.2.2 待人诚信,正直大义
3.2.3 乐善好施,合作互助
3.3 崇文尚武、全面发展的思想政治教育功能
3.3.1 崇文重教,发展智力
3.3.2 尚武重德,增强体力
3.3.3 才艺双馨,提升各方面能力
3.4 原则分明、坚守底线的思想政治教育功能
3.4.1 公平公正
3.4.2 赏善罚恶
3.4.3 忠于职守
3.5 创新求变、拼搏进取的思想政治教育功能
3.5.1 创新求变的精神
3.5.2 拼搏奋斗的劲头
3.5.3 乐观进取的态度
本章小结
第四章 实现平遥古城文化思想政治教育功能的主要路径
4.1 建设平遥古城文化思想政治教育基地进行思想政治教育
4.1.1 建设平遥古城文化党团思想政治教育基地
4.1.2 建设平遥古城文化学生思想政治教育基地
4.1.3 建设平遥古城文化企业思想政治教育基地
4.2 将平遥古城文化与校园文化相结合进行思想政治教育
4.2.1 平遥古城文化进课堂进教材
4.2.2 平遥古城文化融入校园微观环境
4.2.3 开展平遥古城文化校园主题活动
4.3 开展平遥古城文化活动进行思想政治教育
4.3.1 充分利用“平遥中国年”等节日庆典活动进行思想政治教育
4.3.2 通过平遥国际摄影展进行思想政治教育
4.3.3 通过平遥国际电影展进行思想政治教育
4.3.4 采取平遥古城文化“走出去”的方式进行思想政治教育
4.4 通过多种渠道传播平遥古城文化进行思想政治教育
4.4.1 传统媒体宣传
4.4.2 新媒体信息展示
4.4.3 口碑营销推广
4.4.4 名人效应影响
4.5 将平遥古城文化与旅游相结合进行思想政治教育
4.5.1 设置游客参与项目进行思想政治教育
4.5.2 在平遥古城旅游线路中融入思想政治教育元素
4.5.3 通过景点讲解与深度游体悟其思想政治教育意蕴
4.5.4 整合周边旅游景点形成网状思想政治教育区域
本章小结
结语
参考文献
攻读学位期间取得的科研成果
致谢
本文编号：3941134
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