高校思想政治理论课吸引力研究的计量分析

发布时间：2022-12-04 20:17

　　文章以2004～2018年CNKI数据库收录的国内高校思想政治理论课吸引力相关252篇研究论文为研究对象,运用文献计量学的研究方法,使用Bicomb、Citespace等工具对相关研究进行数据处理。结果显示:该领域发文量呈渐进式增长趋势,产生一批有实力研究成果,但核心作者群及规模性研究团队尚未形成,研究热点集中于实效性探索、教学方法创新及提升对策思考等方面。分析梳理出高校思想政治理论课吸引力的研究现状和发展态势,以期为我国相关研究的进一步发展提供参考。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 数据来源
2 结果分析
    2.1 发文年度分布分析
    2.2 主要研究力量分析
    2.3 论文发表期刊分析
3 研究热点主题分析
    3.1 思想政治理论课吸引力的理论研究
    3.2 教学吸引力与实效性的探索
    3.3 教学方法创新与教学吸引力增强
    3.4 提升吸引力的对策思考
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校思想政治课实践教学改革初探[J]. 梁静.  科技风. 2019(17)
[2]国内图书馆微信公众平台相关研究的知识图谱分析[J]. 周伟.  内蒙古科技与经济. 2019(01)
[3]高校思想政治课课堂吸引力提升对策研究[J]. 刘颖,伊中莹.  才智. 2018(11)
[4]基于CDIO教育理念的高校思政课教学改革研究[J]. 李洁.  思想政治课研究. 2017(04)
[5]高校思政课实效性的调查与提升对策[J]. 朱娅.  山西高等学校社会科学学报. 2017(03)
[6]关于增强高校思想政治教育吸引力的思考[J]. 郝颖.  教育与职业. 2014(32)
[7]高校思想政治理论课教学吸引力提升策略思考[J]. 王敏.  赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2011(07)
[8]高校思想政治理论课教学现状调查与省思[J]. 王玮.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2010(11)

硕士论文
[1]高校思想政治理论课吸引力提升策略研究[D]. 王蓉.西北农林科技大学 2018
[2]高校思想政治理论课教学吸引力问题研究[D]. 赵兴.华中师范大学 2014



本文编号：3708924