组织生态学视角下的我国图情档学科发展规律研究

发布时间：2023-02-16 14:24

　　随着时代进步、科技发展,国家和社会对信息的需要不断增加,要求不断提高,这对图情档学科而言,既是机遇也是挑战。机遇在于学科专业性、价值性可以有效施展;挑战在于新技术、新认知对传统图情档学科的冲击和改变:高校出现撤销图情档二级学科专业、更换专业名称、设立大数据等热门专业的现象,使得学科发展成为图情档学界关注的焦点。学科发展如何展现学科价值,适应时代环境需求,成为关乎图情档学科根本利益的大事。通过详细阅读国内外关于图情档学科发展的研究,经文献梳理发现目前研究存在两方面问题:其一,现阶段针对图情档学科发展的研究更加关注宏观层面、整体性发展情况,如专业发展规模、师资队伍、学生培养等,而对包含于图情档学科内部的各类学科组织如:高校图情档学院系、科研机构、图书馆等的发展特点研究较少。学科内部组织作为图情档学科发展的立足点和着力点,其发展好坏将对图情档学科产生重要影响。其二,以往研究多聚焦在图情档学科教育、研究成果、学科评价等方面,探究其对图情档学科发展的影响,较多关注环境对学科发展的影响。但学科发展是否符合环境发展趋势,这一问题在现有研究中并没有得到解决。图情档学科内部组织作为一个学术组织,其成长过...

【文章页数】：111 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 概念界定
        1.2.1 图书情报与档案管理
        1.2.2 学科发展
    1.3 相关研究
        1.3.1 图情档学科发展相关研究
        1.3.2 其他学科发展相关研究
        1.3.3 组织生态学理论相关研究
        1.3.4 研究现状评述
    1.4 研究目的与研究意义
        1.4.1 研究目的
        1.4.2 研究意义
    1.5 论文创新之处
    1.6 研究思路与研究方法
        1.6.1 研究思路
        1.6.2 研究方法
    1.7 章节结构
第二章 理论基础
    2.1 组织种群生态学
    2.2 组织生态位理论
    2.3 组织种群演化模型
第三章 研究设计
    3.1 学科发展表征
    3.2 学科发展趋势模型
        3.2.1 学科文献关键词分析模型
        3.2.2 学科核心期刊数量分析模型
    3.3 研究数据
        3.3.1 研究对象范围
        3.3.2 时间范围
        3.3.3 数据搜集
        3.3.4 数据处理
    3.4 本章小结
第四章 图情档学科发展的组织生态学分析
    4.1 学科研究主题分析
    4.2 学科研究主题变化情况分析
        4.2.1 学科研究主题变化高环境相似性学科
        4.2.2 学科研究主题变化低环境相似性学科
        4.2.3 结果分析
    4.3 学科质量发展分析
        4.3.1 学科质量发展趋势高环境相似性学科
        4.3.2 学科质量发展趋势低环境相似性学科
        4.3.3 结果分析
    4.4 本章小结
第五章 结语
    5.1 研究结论
        5.1.1 图情档学科发展规律总结
        5.1.2 我国图情档学科发展建议
    5.2 研究不足和展望
参考文献
附录一 27 所高校文献关键词共现分析图
附录二 本研究中部分Matlab代码
致谢



本文编号：3744149