SPOC背景下高校图书馆信息服务研究

发布时间：2023-03-03 10:52

　　2012年,国内兴起了大规模开放课程,即MOOC,MOOC是“Massive Open Online Course”的简称。MOOC课程在国内外高校得到大力发展,但学历无法得到认证、教学质量低下、个性化教学无法施展以及课程测试通过率低这些阻碍的出现让SPOC(小限制规模性在线课程)慢慢出现在大众视野中。和MOOC不同的是,SPOC的开展范围小,只在本校园内进行,即面对的用户群体是在校大学生,是一个具有针对性的“校本化”教学平台。高校图书馆在高校中为科研和教学做出了很大的贡献,同时为了在线课程能够快速发展,也应该积极思考怎么应对SPOC带来的困难、怎么抓住SPOC带来的机遇、如何基于SPOC环境下找到属于自己的角色等一系列问题。众所周知,高校图书馆有能力也有义务对SPOC进行信息服务,为了提高自身的影响力,也应该与SPOC联合起来对信息服务进行创新和改革,把信息服务水平提高到一个更高的层次。当前我国对于SPOC背景下高校图书馆信息服务相关研究内容较少且主要以理论为主,缺乏系统性的服务体系分析。因此,本文在国内外学术界关于SPOC背景下高校图书馆信息服务的研究理论基础上,结合对部分开展SP...

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【学位级别】：硕士

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中文摘要
Abstract
第一章 绪论
    第一节 选题背景
    第二节 研究目的与意义
        一、研究目的
        二、研究意义
    第三节 国内外研究现状
        一、国外研究现状
        二、国内研究现状
        三、国内外研究现状述评
    第四节 研究内容与方法
        一、研究内容
        二、研究方法
    第五节 研究的创新之处
第二章 SPOC及高校图书馆信息服务概述
    第一节 SPOC概述
        一、SPOC的产生
        二、SPOC的内涵
        三、SPOC的优势
    第二节 高校图书馆信息服务概述
        一、服务的内容
        二、传统服务存在的弊端
        三、服务发展的新趋势
    第三节 SPOC背景下高校图书馆信息服务的必要性与可行性
        一、必要性分析
        二、可行性分析
    第四节 SPOC对高校图书馆信息服务的积极影响
        一、发挥图书馆重要性
        二、提高图书馆的被关注度
        三、扩大图书馆的资源利用范围
第三章 SPOC背景下高校图书馆信息服务分析
    第一节 SPOC背景下高校图书馆信息服务内容分析
        一、基础信息服务
        二、核心创新信息服务
        三、个性化信息服务
    第二节 SPOC背景下高校图书馆信息服务模式分析
        一、开放型服务模式
        二、智能化服务模式
        三、主动型服务模式
    第三节 SPOC背景下高校图书馆信息服务体系构建
        一、服务体系的思想理念
        二、服务体系的资源建设
        三、信息服务体系的结构
        四、服务体系的功能分析
第四章 SPOC背景下高校图书馆信息服务面临的问题
    第一节 馆员组织不合理
        一、服务观念落后
        二、服务能力有限
    第二节 学校及相关部门重视力度不够
        一、硬件场地缺乏
        二、学校及相关部门忽视SPOC发展
    第三节 支撑SPOC服务技术不成熟
        一、课程制作存在一定问题
        二、用户信息隐私面临风险
    第四节 资源共享存在障碍
        一、存在侵犯知识产权风险
        二、教学资源冗杂层次不齐
        三、教学参考系统不健全
第五章 SPOC背景下高校图书馆优化信息服务策略
    第一节 加强馆员队伍建设
        一、推广服务新理念
        二、提供再教育机会
        四、提高馆员综合素质
    第二节 调整服务SPOC定位
        一、提供课程学习场所
        三、积极推动开展SPOC服务宣传
    第三节 给予足够技术支持
        一、辅助教师完成课程制作
        二、管理维护SPOC平台
    第四节 开放共享知识资源
        一、提供版权服务确保资源合理
        二、整合资源促进课程推荐服务
        三、搭建SPOC信息检索平台和导航
        四、建立SPOC课程评估系统
        五、为SPOC课程提供嵌入式服务
第六章 结论
参考文献
致谢



本文编号：3752700