我国中学体育课程政革研究的知识图谱分析

发布时间：2024-05-28 01:42

　　“少年强则国强”,中学体育教育作为素质教育的重要组成部分,其意义不言而喻。中学体育课程改革的研究,对推动课程的科学发展,提高学生的身心健康等具有非常重要的意义。从宏观的角度,对我国中学体育课程改革研究的进展进行了回顾和总结,并从微观角度对该研究领域的研究热点、发展动向及机构合作度等方面进行了研究,对促进我国中学体育课程的研究具有一定的理论参考,对相关科研人员的后续研究及相关管理部门的政策制定等具有一定的现实意义。采用文献资料、逻辑分析、数理统计等多种研究手段,重点采用了基于CNKI的可视性分析技术,以2001-2020年的1215篇中学体育课程改革研究文献为研究对象,运用知识图谱的理论与方法对近20年我国中学体育课程改革研究的成果进行分析,得出以下主要结论:(1)从时间分布特征来看,我国中学体育课程改革研究的相关文献量总体呈先增长后下降的“驼峰状”趋势,顶峰出现在2011年,其发文量达到了120篇。近20年我国中学体育课程改革研究文献发文量符合普赖斯文献增长阶段特征,可将我国二十年间的中学体育课程改革研究划分为第一阶段(2001²005年)、第二阶段(2006

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1我国中学体育课程改革研究的技术路线

成都体育学院专业学位研究生硕士学位论文4理，利用Citespace的可视性分析工具对作者、关键词、所属单位等进行了详细的研究，并对其进行解析，从而呈现出研究的重点和热点，分析出我国中学体育课程改革研究发展趋势。图1我国中学体育课程改革研究的技术路线从20世纪50年代至今,科学知识....

图2以“知识图谱”为主题的文章年度分布图

成都体育学院专业学位研究生硕士学位论文6地图”为研究对象的科技成果首次出版，其发展的势头呈递增态势，其中占主要部分为硕士与博士论文，这也足以表明越多的高校研究生以知识图谱作为学位论文的研究方向。图2以“知识图谱”为主题的文章年度分布图经资料分析，截至2020年12月31号，硕士和....

图3知识图谱研究文献所属学科领域比例分布图

成都体育学院专业学位研究生硕士学位论文7图3知识图谱研究文献所属学科领域比例分布图通过检索到的文献可以得到学科领域比例分布情况(图3)，结果显示：科学管理领域为知识图谱主要研究领域文献，其次是教育领域、计算机领域。科技知识图谱以其十分生动的“图”和“谱”的特点，为人们带来了对现代....

图4体育领域以“知识图谱”为主题的文章的机构分布图

成都体育学院专业学位研究生硕士学位论文8表2“知识图谱”主题在体育学科领域中的年度分布情况(单位：篇)年份发文总量(篇)2010520119201292013202014372015522016732017107201814320192092020168合计832根据表2可知，我....

本文编号：3983322