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教师考核测评网络管理系统的研究与开发

发布时间:2016-07-08 04:06

  本文关键词:高校图书档案信息安全管理的影响因素的实证研究,由笔耕文化传播整理发布。


《华东师范大学》 2007年

教师考核测评网络管理系统的研究与开发

李文杰  

【摘要】: 基于网络的教师考核测评系统是一个利用网络开展教师考核测评、收集评价信息,并对评价信息进行实时分析与处理的应用系统,是将现代信息技术运用在教育领域中的又一突破。它可根据学校的教育目标和教师的任务,制订相应的指标和标准,运用科学的方法收集信息,对教师的工作质量进行全方位评价,使教师不断改进教学工作,为学校提供更科学的管理手段。 在分析教学测评的意义及其发展概况的基础上,结合教学测评的特点,深入研究几种经典的测评方法,提出用层次分析法来计算指标权重和测评人权重的综合测评方法。要实现该测评方法需要依托一套计算机软件系统,来解决大量考核数据的录入、存储、测评计算、分析统计等。本软件系统较好地解决了大量数据的复杂计算性能、数据录入及存储的安全性、运行的稳定性及功能模块的灵活扩展性。 在使用现今成熟技术的前提下,本系统结合教学测评的业务模型特点,,设计采用B/S的分布式体系结构,并采用面向对象程序设计及开发方法,充分利用各种系统、工具软件的先进技术和优点,实现信息系统的智能化。着力于“实用性、高起点、前瞻性、扩展性”,同时遵循“统一规划、分步实施,逐步完善”的原则,在充分调研的基础上,依据系统需求分析和设计原则,对系统功能模块进行分析设计,主要包括用户测评指标管理、学生网上评分、专家领导评分、评分计算、测评结果查询统计和留言互动模块。系统实现了现有其他类似软件没有很好解决的功能,即学生及测评者依托网络系统平台选用设定的测评方案直接为教师测评打分,系统在保证安全、性能及稳定性的同时,实时计算出测评结果。

【关键词】:
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:TP393.07
【目录】:

  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 第1章 绪论9-16
  • 1.1 课题的研究背景和意义9-11
  • 1.2 国内外研究现状11-14
  • 1.3 本文主要工作和组织结构14-16
  • 1.3.1 本文主要工作14
  • 1.3.2 本文组织结构14-16
  • 第2章 系统业务模型的分析与设计16-24
  • 2.1 指标体系的概念16-18
  • 2.2 评估指标体系设计原则及方法18-19
  • 2.3 评估模型19-24
  • 第3章 教师考核测评网络管理系统的系统设计24-44
  • 3.1 软件设计原则24-27
  • 3.1.1 先进性原则24
  • 3.1.2 实用性原则24-25
  • 3.1.3 可扩充、可维护性原则25
  • 3.1.4 可靠性原则25-26
  • 3.1.5 安全保密原则26
  • 3.1.6 易用性26
  • 3.1.7 准确真实性原则26-27
  • 3.1.8 标准化和开放性27
  • 3.2 系统技术方案27-32
  • 3.2.1 系统技术架构27-30
  • 3.2.2 系统运行、管理模式30-32
  • 3.3 系统关键问题及解决方案32-40
  • 3.3.1 软件体系架构的柔性问题32-35
  • 3.3.2 系统的实用性和可扩展性问题35-36
  • 3.3.3 系统运行负载均衡问题36-37
  • 3.3.4 数据库的合理设计37-39
  • 3.3.5 系统交付问题39-40
  • 3.4 系统安全、防火墙、备份措施40-42
  • 3.4.1 多级安全的划分40
  • 3.4.2 防火墙安全技术40
  • 3.4.3 软件系统安全技术40
  • 3.4.4 数据库系统安全技术40-42
  • 3.5 系统软件的选型42-44
  • 3.5.1 操作系统42
  • 3.5.2 数据库平台42
  • 3.5.3 应用服务器与WEB服务器42-43
  • 3.5.4 系统开发工具43-44
  • 第4章 系统功能的开发实现44-60
  • 4.1 系统的功能结构44-46
  • 4.2 系统功能的实现思路46-49
  • 4.3 考核测评指标管理模块的设计与实现49-51
  • 4.4 学生网上评分模块的设计与实现51-54
  • 4.5 处理数据库连接与操作的部分代码54-60
  • 第5章 总结与展望60-63
  • 5.1 教学评估的价值意义60-61
  • 5.1.1 教学评估能够客观判断教师教学质量60
  • 5.1.2 教学评估能够促进教学、提高教学质量60-61
  • 5.1.3 教学评估能够促进教学研究,改进教学方法61
  • 5.2 全文总结61-62
  • 5.3 展望62-63
  • 参考文献63-66
  • 攻读学位期间公开发表的论文66-67
  • 致谢67
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      本文关键词:高校图书档案信息安全管理的影响因素的实证研究,由笔耕文化传播整理发布。



    本文编号:66984

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