航海类专业大学英语教学改革的研究与实践

发布时间：2022-11-10 21:20

　　在世界范围内,我国是一个船员输出的大国,船员的英语水平如何,直接影响着我国船员在国际劳务市场当中的地位。由于受到多种因素的影响,我国船员的整体英语运用水平和专业水平长期偏低,在如今国际海运市场竞争越来越激烈的情况下,提高其英语交流水平已经迫在眉睫。为此,我国航海类专业大学英语教学需要进行有效的改革,以满足现代航海事业对高素质、具备熟练英语运用能力的船员的要求。 

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【文章目录】：
一、航海类专业大学英语教学改革的必要性
    (一)“STCW公约”的要求
    (二)日益国际化的航运市场的要求
    (三)航海类专业实践教学发展的必须
    (四)新的适任考试大纲对航海英语教学提出了更高的要求
二、航海类专业大学英语教学改革建议
    (一)编写适合航海类专业大学英语教学的教材
    (二)树立以培养学生有效沟通能力为导向的英语教学模式
    (三)改进英语教学方法
    (四)提升航海类专业大学英语教师教学能力
    (五)构建航海类专业英语教学评价体系
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式研究[J]. 王映兰.  黑龙江教师发展学院学报. 2020(02)
[2]“互联网+”背景下的中职英语教学探索[J]. 陈永强.  课程教育研究. 2020(05)
[3]互动式教学在高中英语课堂中的应用探究[J]. 孟玉芳.  名师在线. 2020(03)



本文编号：3705311