德语元音习得中汉语迁移现象的代表性研究

发布时间：2022-11-05 16:59

　　在外语语音教学研究中,许多研究结果都证实了外语习得中语音偏误的国别特征。母语的语音系统、发音方式、发音特征会对一门新的语言的习得,尤其是语音习得产生明显的影响。本文以中国学生学习德语元音的发音情况为研究对象,通过对比汉语元音系统和德语元音系统的异同,推测汉语在中国学生习得德语元音的过程中可能发生的语音迁移。为了科学地证实汉语语音对德语元音习得的影响,本文引入元音格局的概念,通过设计语音实验来测量中国学生所发德语元音的声学参数,并采用声学元音图直观地呈现中国学生和德语母语者所发元音的声学参数的差异。最后,结合汉语、德语元音系统各自的特征分析实验结果,总结实验中出现的汉语迁移的不同现象。本文的实证研究证实了汉语迁移在德语元音习得过程中的普遍存在性,是造成中国学生德语元音发音偏误的重要原因之一。研究结果还表明,与常识相反,中国学生在学习汉、德共有元音时,容易受到汉语负迁移的影响,形成偏误;在学习德语特有的元音时,反而有时会受到汉语的积极影响,促进发音的习得。汉、德语音对比研究对德语外语教学有重要的实践意义。用元音格局的方法研究汉语在德语元音习得过程中发生的迁移情况,不仅可以找到学生发音不准确... 

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1. Einleitung
    1.1 über die Wichtigkeit der Phonetik im Da F-Unterricht in China
    1.2 Forschungsstand
    1.3 Problemdarstellung und Zielsetzung
    1.4 Aufbau der Arbeit
2. Theoretische Grundlagen
    2.1 Identifizierung der Vokale
    2.2 Sprachtransfer in der Phonetik
    2.3 Klangmuster
    2.4 Analyse des Vokalmusters
3. Vergleich zwischen chinesischen und deutschen Vokalsystemen
    3.1 Vokale im Chinesischen
    3.2 Vokale im Deutschen
    3.3 Vergleich zwischen den chinesischen und deutschen Vokalsystemen
    3.4 Hypothesen zum Transfer der chinesischen Aussprache
4. Sprachtest
    4.1 Probandengruppen und Zielsetzung
    4.2 Sprachmaterial
    4.3 Durchführung des Sprachtests
    4.4 Datenverarbeitung
    4.5 Ergebnisse
5. Analyse der Forschungsergebnisse
    5.1 Transfer bei artikulatorischen Parametern
        5.1.1 Transfer bei den bekannten Vokalen
        5.1.2 Transfer bei den fremden Vokalen
        5.1.3 Zusammenfassung
    5.2 Transfer bei der Gespanntheit
    5.3 Transfer bei der Zeitdauer
    5.4 Zusammenfassung
6. Verbesserungsm?glichkeiten zum deutschen Vokalerwerb
    6.1 Optimierung zum Vollzug der Vokalvermittlung im Da F-Unterricht
        6.1.1 Verbesserung des Bewusstseins über Sprachtransfers und das Vokalmuster
        6.1.2 Einsatz der Aussprachespiele
        6.1.3 Einsatz der nonverbalen Sprache
    6.2 Optimierung zur Gestaltung der Vokalvermittlung in Da F- Lehrwerken
Schlussfolgerung
Literaturverzeichnis
Anhang
Danksagung


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国大学德语教材中语音教学的发展变迁——以2000年后出版的大学德语教材为考查对象[J]. 江莹.  英语广场. 2017(10)
[2]引进版对外德语教材分析[J]. 郑峻.  安徽文学(下半月). 2016(08)
[3]语音中元音和辅音的听觉感知研究[J]. 颜永红,李军锋,应冬文.  应用声学. 2013(03)
[4]德国学生汉语元音学习中母语迁移的实验研究[J]. 高玉娟,石锋.  教育科学. 2006(02)
[5]北京话的元音格局[J]. 石锋.  南开语言学刊. 2002(00)
[6]中国人学德语若干发音难点试析[J]. 于淑敏.  德语学习. 2001(06)
[7]信息、语言和语音实验——现代语音学笔记[J]. 石峰.  天津师大学报. 1986(03)

硕士论文
[1]汉德元音格局对比研究及应用[D]. 卢苇.西南大学 2012
[2]汉德语音对比及德国学生汉语发音偏误研究[D]. 黄一苇.上海外国语大学 2009
[3]汉语耳语音声道特性分析及其在汉语耳语感知研究中的应用[D]. 龚呈卉.苏州大学 2008



本文编号：3702985