游戏在德语词汇教学中的作用探讨
发布时间:2022-11-09 19:49
词汇是学好德语的基础,如何使学生更好地掌握词汇一直是德语教学的一个难点,通过游戏教学,寓教于乐,既能增加学生们学习德语的兴趣,同时也能通过在做中学达到更好掌握词汇的目的,因此探讨游戏在德语词汇教学中的应用具有重要的现实意义。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一引言
二德语词汇教学
(一) 德语词汇教学现状
(二) 德语词汇教学目标
(三) 德语词汇教学原则
1. 多维原则。
2. 系统原则。
3. 复练原则。
4. 交际原则。
5. 文化原则。
三游戏与德语词汇教学
【参考文献】:
期刊论文
[1]德语基础阶段词汇教学实践探索[J]. 左海清. 江苏技术师范学院学报. 2010(11)
[2]大学德语词汇教学理论与实践——以同济大学大学德语教学为例[J]. 杨晔. 科教文汇(中旬刊). 2010(10)
[3]论外语词汇教学的几项基本原则[J]. 刘靓. 学术交流. 2013(S1)
本文编号:3704787
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一引言
二德语词汇教学
(一) 德语词汇教学现状
(二) 德语词汇教学目标
(三) 德语词汇教学原则
1. 多维原则。
2. 系统原则。
3. 复练原则。
4. 交际原则。
5. 文化原则。
三游戏与德语词汇教学
【参考文献】:
期刊论文
[1]德语基础阶段词汇教学实践探索[J]. 左海清. 江苏技术师范学院学报. 2010(11)
[2]大学德语词汇教学理论与实践——以同济大学大学德语教学为例[J]. 杨晔. 科教文汇(中旬刊). 2010(10)
[3]论外语词汇教学的几项基本原则[J]. 刘靓. 学术交流. 2013(S1)
本文编号:3704787
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiyufanyi/3704787.html