互联网经济下“市场营销”课程教学改革研究

发布时间：2017-06-07 07:04

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【摘要】：互联网经济对市场营销理论的影响是渗透式的。在市场营销课程讲授过程中,教师应在传统市场营销课程"市场分析+STP战略+4P策略"模式的基础上,充分考虑当前互联网经济用户主导、数据驱动和生态协同的特点,对市场营销课程的主要篇章做"减少、增加和创新"的内容调整。同时,教师要利用互联网技术探索新的教学策略,如建立课程微信圈、引入翻转课堂、鼓励学生参与营销实践等。
【作者单位】： 中国海洋大学;
【关键词】： 互联网经济 市场营销 教学改革
【分类号】：G642;F713.50-4
【正文快照】： 2015年3月5日,十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。今后的互联网已不再是一般意义上的工具,而是从设计、生产、销售到售后的全流程对传统产业进行改造。因此,“互联网”已经不再特指某个具体行业,而是一个生态系统和经济形势。

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本文编号：428386