行动导向教学模式下应用实践类课堂教学改革

发布时间：2017-06-09 07:40

  本文关键词：行动导向教学模式下应用实践类课堂教学改革，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当前国内高校应用实践类课程培养的人才达不到市场和企业的实际要求。主要是源于该类课程在性质定位和教学目标上与现有的课堂教学模式存在冲突。笔者对《营销策划》课程进行深入分析的基础上,提出了从课程定位、教学内容、教学方式、教学主体、考核方式方面进行改革。提出对策为:依托多方资源、协同企业建立战略合作关系、完善教学设计、改善指导方式、优化评价体系、拓展实践广度。
【作者单位】： 浙江工商大学旅游与城市管理学院;浙江工商大学杭州商学院;
【关键词】： 行动导向教学模式 营销策划 课堂教学改革 范式转变 对策建议
【基金】：浙江省高等教育课堂教学改革研究项目“基于项目实战和团队竞赛的《营销策划》课堂教学改革”(1010XJ2913124)
【分类号】：G642.4;F713.50-4
【正文快照】： 一、问题的提出随着改革开放进一步深入,中国经济迅速发展,各行各业都需要大量的高素质人才,这些现实需求对应用型人才的培养提出了更高的要求。在应用型本科院校人才培养方案中,应用技术类课程及相关实践教学的学时占有很大比重[1],如何在保证扎实学生基础的前提下,根据实际

  本文关键词：行动导向教学模式下应用实践类课堂教学改革，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：434738