高职市场营销专业人才培养过程存在的问题——基于马鞍山师专的第三方评价报告

发布时间：2017-06-12 13:04

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【摘要】：基于马鞍山师范高等专科学校第三方评价报告,对2014届市场营销专业毕业生人才培养情况进行分析,提出存在的问题,建议在市场营销专业人才培养过程中应加强专业教育、推进课程建设、精心组织实践教学和实习、开展第二课堂活动、加强师生交流、增加就业辅导等。
【作者单位】： 马鞍山师范高等专科学校;
【关键词】： 高职 第三方评价报告 市场营销专业
【基金】：安徽省教育厅重点教学研究项目《高职院校人才培养质量第三方评价研究》(2014jyxm458);安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划重点项目《经管类专业“三位一体”人才培养模式的研究与实践》(gxyq ZD2016573);安徽省教育厅质量工程项目《校企合作实践教育基地》(2014sjjd032);安徽省教育厅质量工程项目《市场营销专业综合改革试点研究》(2013zy095) 安徽省高等教育振兴计划重大教学改革项目《同城职业院校专业群跨校建设研究与实践——以马鞍山市为例》(2013zdjy160)
【分类号】：F713.50-4;G712
【正文快照】： 职业教育的第三方评价也称为职业教育的社会评价,它是一种独立于政府教育行政部门和职业院校评价的外部评价方式。评价主体包括专业的评价机构、行业及企业组织、家长等[1]。职业教育质量的高低,只有产品提供者和消费者之外的第三方进行质量评价,才能符合公众信任逻辑[2]。马

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本文编号：444090