女童服装设计审美艺术中的益智类色彩运用

发布时间：2021-08-25 22:11

　　以审美形式艺术中的益智色彩元素与女童服装设计相结合为研究主题,针对当前女童服装图案元素单一的问题,运用服装图案风格中艺术审美理念形式的研究方法,发现目前消费者对于挑选女童衣服时审美呈现逐渐提高的态势。指出当下女童服装可以从色彩审美艺术中提取适合女童穿着、益智类的图案元素进行设计与加工,从图案搭配、色调选取、风格定位、益智开发中总结女童服装中可借鉴的流行色彩要素和服装设计途径,为童装设计师与童装企业提供更多的设计思路。 

【文章来源】：纺织科技进展. 2020,(09)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

《花瓶里的三朵向日葵》

《花瓶里的五朵向日葵》

在当今的国际时装大秀中，越来越多仿照与借鉴美学艺术中的色彩搭配形式进行创新设计，影响了消费者和服装市场对新颖理念的认同。经过对儿童服装秀资料的查找，发现一些女童小礼服中出现的“薄雾之感、隐约再现”的色彩设计形式与现实主义绘画中的透视画法和背景大范围渲染方式相类似，如图3与图4中的礼服，浅粉色与银色结合、藕粉色与裸粉色搭配的薄纱、白色透明银线蕾丝等都表达出女孩天生纯质的童稚之气。女童款式小西装的领口、袖口采取的线性抽象立体的效果，利用了抽象色彩艺术中的空间、三维模式图案设计原则[3]，表现了服装的硬挺，但女孩穿上并不显得古板，而是多了几分率真之感，增强了儿童对于服装的喜爱，符合现代设计艺术与女童服装的契合之点，提升消费者的感官体验与孩童的审美趣味。图4 银丝白蕾丝礼服


本文编号：3362950