以创新能力培养为导向的服装“立体裁剪”课程多维度考试改革

发布时间：2022-12-05 04:13

　　"立体裁剪"是兼具前瞻性和创新性的课程。文章以服装"立体裁剪"课程考试改革为契机,分析目前课程中存在的共性问题,提出以培养创新设计能力为导向的考试改革方案。从课程的理论知识掌握、实践能力培养、创新能力培养3个方面,建立网络测评、模块测评、作品展评多维度考核模式,以期探究一条以创新能力为导向的适合服装类专业课程考核的改革之路。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 服装“立体裁剪”多维度考试的可行性
    1.1 多维度考试是学生学习质量提高的内在动力
    1.2 多维度考试将提高学生的创新能力
2 服装“立体裁剪”课程多维度考试实施思路与方案
    2.1 “网络测评”线上理论考核
    2.2 “模块测评”线下言传身教
    2.3 “作品展评”课上课下综合评价
3 多维度考试对创新能力培养的效果分析
    3.1 网络测评为创新能力培养夯实理论知识
    3.2 模块测评使学生的学习主动性增强
    3.3 作品展评刺激学生探索未知领域的创新能动性


【参考文献】：
期刊论文
[1]服装设计思想的“窄门”法则[J]. 宋金英,耿彩花.  毛纺科技. 2019(09)



本文编号：3709656