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新文科背景下的电影学科建设创新思考

发布时间:2022-11-12 07:21
  在教育部重点开展落实"六卓越一拔尖"计划2.0中关于新文科建设的发展背景下,根据"以本为本""双一流专业"计划的总体要求,本文以电影学学科为着眼点,进行当前我国电影学发展的总体概括,梳理新文科建设背景下"戏剧与影视学"(电影学)的发展特性,并提出在此背景下,关于电影学发展和本科人才培养的几点创新思考。 

【文章页数】:6 页

【文章目录】:
一、新文科背景下我国电影学学科的发展概括
    1. 电影学与新文科的共通性
    2. 我国电影学学科的发展概括
二、本科为根,新文科背景下电影学的发展特性
    1. 艺术与技术衔接更为密切、电影艺术样态不断创新
    2. 专业交叉更为融合、复合型人才培养目标更为明确
    3. 文化培育更为鲜明、文化传承更为显著
    4. 人才培养路径更为明确、厚基础与实践导向更为突出
三、本科为本,新文科背景下电影学建设的创新思考
    1. 观念革新、特色鲜明、差异发展、立德树人
    2. 探索学科交叉融合、完善电影学专业设置
    3. 创新人才培养模式,以培养复合型的卓越人才为目标
    4. 用好新技术,做好课程体系的精细化、纵深化建设
    5. 扩大对外交流合作、实现电影教育“走出去”


【参考文献】:
期刊论文
[1]新文科建设的理路与设计[J]. 周毅,李卓卓.  中国大学教学. 2019(06)



本文编号:3705944

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