数字技术在高职院校雕塑教学中的优势分析
发布时间:2021-10-24 00:41
随着时代的进步与科技的发展,数字技术在人们的生产生活中得到广泛应用,也逐渐应用于教学领域。在高职雕塑教学中,合理使用数字技术开展教学,更有利于学生对专业知识的学习和掌握,可以说在雕塑学习中应用数字技术是大部分高职雕塑专业学生的诉求。文章通过分析高职院校雕塑教学的发展趋势,提出数字技术在高职院校雕塑教学中的应用效果,以供大家参考。
【文章来源】:造纸装备及材料. 2020,49(01)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 我国高职院校雕塑数字化的教学现状
2 高职院校雕塑教学中的数字技术应用效果
3 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]数字技术在高校雕塑教学中的运用[J]. 王岩. 湖北农机化. 2018(09)
[2]浅谈数字技术在雕塑教学中的应用[J]. 刘海滨. 文化创新比较研究. 2018(15)
[3]浅谈数字技术在雕塑教学中的应用[J]. 周立正. 科学大众(科学教育). 2018(02)
本文编号:3454232
【文章来源】:造纸装备及材料. 2020,49(01)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 我国高职院校雕塑数字化的教学现状
2 高职院校雕塑教学中的数字技术应用效果
3 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]数字技术在高校雕塑教学中的运用[J]. 王岩. 湖北农机化. 2018(09)
[2]浅谈数字技术在雕塑教学中的应用[J]. 刘海滨. 文化创新比较研究. 2018(15)
[3]浅谈数字技术在雕塑教学中的应用[J]. 周立正. 科学大众(科学教育). 2018(02)
本文编号:3454232
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