传统雕塑艺术与高校雕塑专业教学的融合研究
发布时间:2021-10-27 09:46
我国传统雕塑艺术具有丰富的文化内涵和高超的艺术成就。传统雕塑艺术作为我国传统文化的重要组成部分,与高校雕塑专业教学融合,不仅可以弘扬我国优秀的传统文化,把传统文化元素及优秀文化内涵应用到现代雕塑教学中,还能提高高校雕塑专业教学的教学质量,提高学生的传统文化素养。文章就传统雕塑艺术与高校雕塑专业教学的融合办法进行分析,以期开拓新的雕塑专业教学思路。
【文章来源】:造纸装备及材料. 2020,49(02)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 高校雕塑专业教学存在的问题
1.1 创新能力不足
1.2 缺乏文化内涵
2 传统雕塑艺术对雕塑专业的重要意义
2.1 推动雕塑设计专业的发展
2.2 有助于弘扬我国传统文化
3 传统雕塑艺术与高校雕塑专业教学的融合办法
3.1 加强传统雕塑文化内涵的教学
3.2 在创新实践中融入传统文化元素
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈中国传统雕塑艺术在高校雕塑教学中的应用[J]. 周新翔. 国际公关. 2020(03)
[2]高职院校雕刻艺术设计专业中雕塑教学探析[J]. 于洋. 教育教学论坛. 2020(06)
[3]中国传统雕塑艺术教学的问题与实践[J]. 仇媛媛. 教育理论与实践. 2017(36)
本文编号:3461351
【文章来源】:造纸装备及材料. 2020,49(02)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 高校雕塑专业教学存在的问题
1.1 创新能力不足
1.2 缺乏文化内涵
2 传统雕塑艺术对雕塑专业的重要意义
2.1 推动雕塑设计专业的发展
2.2 有助于弘扬我国传统文化
3 传统雕塑艺术与高校雕塑专业教学的融合办法
3.1 加强传统雕塑文化内涵的教学
3.2 在创新实践中融入传统文化元素
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈中国传统雕塑艺术在高校雕塑教学中的应用[J]. 周新翔. 国际公关. 2020(03)
[2]高职院校雕刻艺术设计专业中雕塑教学探析[J]. 于洋. 教育教学论坛. 2020(06)
[3]中国传统雕塑艺术教学的问题与实践[J]. 仇媛媛. 教育理论与实践. 2017(36)
本文编号:3461351
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/diaosuzhuangshi/3461351.html