金属焊接雕塑课程实践教学改革研究

发布时间：2023-02-08 15:28

　　培养和挖掘学生的创新实践能力,是应用型大学建设和发展面临的重要问题,而实践教学是应用型人才培养的主要途径。金属焊接雕塑是一门重在培养学生将设计方案转化成具体实物的实践制作课程。该文作者基于多年的金属焊接雕塑教学经验,分别从课程的性质和教学目标、教学中存在的问题、实践教学改革等方面进行研究,探索符合文化创意产业发展的应用型艺术人才的培养模式,让实践教学课程体系更好地为新建本科院校发展服务。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、金属焊接雕塑课程的性质和教学目标
二、金属焊接雕塑课程教学中存在的问题
    1. 理论知识支撑不足
    2. 部分学生创新能力弱, 动手热情不高
    3. 与市场对接不够, 实际运用能力不足
三、金属焊接雕塑课程实践教学改革研究
    1. 教学过程改革
        (1) 强化理论知识的支撑力度
        (2) 加强教学过程的实践性
    2. 教学模式改革
        (1) 加强实例讲解教学
        (2) 融入课题教学
        (3) 拓展实践基地教学
结语



本文编号：3737922