基于多媒体时代的雕塑教学改革研究

发布时间：2024-01-29 07:24

　　近些年来,随着社会经济的持续发展,互联网技术水平的不断提高,我国已经逐步进入了多媒体时代。在这一背景下,人们对于雕塑教学的整体教学质量与教学水平有了更高的要求。为此,我国当前的各大院校要想充分满足社会经济发展对美术人才的需求,提升雕塑教学的质量,首先就要对现有的雕塑教学进行全面的改革,充分发挥与应用多媒体优势进行辅助教学,以此来进一步推动我国雕塑教学模式的改革。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、雕塑教学过程中存在的主要问题
    (一) 过于强调基础训练
    (二) 忽视学生的个性化发展
    (三) 教学与实践的脱节
二、多媒体时代的雕塑教学改革途径
    (一) 拓展基础教学和基本功的训练
    (二) 鼓励学生多元化发展
    (三) 加强教学实践, 充分利用多媒体手段
三、结语



本文编号：3887895