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自媒体广告的视觉流程研究

发布时间:2022-02-13 15:43
  自媒体广告视觉流程的设计,目的在于引导人们在有效的时间里,能够完整地阅读自媒体广告信息,并对此产生兴趣和深刻印象。人们在浏览过程中的视觉感受,以及产生的一系列心理趋向活动,共同促进了完整的视觉流程的形成。随着手机上网人数的不断增多,自媒体广告的发展为人们的生活增添了很多便利。大众对自媒体广告,也正在形成一种认同。人们在作为浏览者的同时,也实际上成为了传播的媒介,进行着发送与转发的传播与扩展。由此所具备的传播价值之大不可估量。在自媒体广告势不可挡的发展趋势下,自媒体广告和其它的广告形式一样,必然会朝着专业设计和专业制作的方向发展,成为广告设计家族中,不可或缺的重要组成部分。本文通过对自媒体广告视觉流程的,相关文献与数据资料进行搜集与分析,并结合人体工程学、视觉艺术心理学、设计心理学、视知觉等理论知识进行深入地研究,对自媒体广告中人们的视觉规律进行探索,形成对自媒体广告视觉流程的科学认识方法。总结分析得出自媒体广告视觉流程的现象,及导向自媒体广告的视觉流程方法。在对自媒体广告的视觉流程引导形式,与视觉现象进行案例分析的同时,以理论结合实际的广告发布,找出影响自媒体视觉流程的相关问题。同时也... 

【文章来源】:河南大学河南省

【文章页数】:83 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

自媒体广告的视觉流程研究


关于自媒体广告定义的问卷调查数据分析

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图 1-2 各类型公众号每月平均发布的文章数据统计 图片来源:易赞新媒体大数据中心在用途上分为——商业自媒体广告、公益自媒体广告、公告自媒体广告。从发布途径上分为——自媒体广告公众号发表的公众广告,及以个人“自媒体”平台发表的私人媒体广告。(三)自媒体广告的界面组成一般情况下,自媒体广告的界面由广告标题、发布时间、自媒体平台、广告内容反馈栏、导航栏与信息栏等构成。自媒体广告标题:标题是每个自媒体广告必备的一项,标题起着重中之重的作用,具有画龙点睛之妙。好的标题能使广告事半功倍。在链接式自媒体广告中,首先是看到了标题,在由抓人眼目的标题引导下,才能让自媒体广告阅读者断续去看内容。这样才能构成一系列的浏览与认知,从而生成视觉流程。

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手机或电脑屏幕,时间多长后会产生视觉疲劳的认为 30 分钟左右,会引起视觉疲劳;43.5%的人认.5%的人认为 1 个半小时左右,会引起视觉疲劳;觉疲劳。对于一篇完整的自媒体广告,你最希望):希望在 1 分钟之内的占 39%:1-3 分钟的占 3 2%;10 分钟及以上的占 0.5%;根据对广告内容如果一篇自媒体广告在 1 分钟之内浏览完成,30 甚至更多的浏览量。如果是 1-3 分钟之内完成,完成的浏览量在 20-60 篇之间。在根据对广告内,难以测估浏览量。因为有些链接式的自媒体广会在 1-30 分钟时间不等。

【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析自媒体的发展现状[J]. 孙啸天.  新闻研究导刊. 2017(19)
[2]析自媒体广告的传播特征[J]. 崔嘉美.  新闻窗. 2017(04)
[3]微信自媒体盈利模式与可持续发展策略[J]. 蒋明明.  新闻与写作. 2017(03)
[4]微梦 自媒体广告隐形之冠[J]. 赵充.  成功营销. 2017(Z1)
[5]自媒体广告传播模式与效果探析[J]. 胡凡.  传媒. 2016(18)
[6]微信自媒体商业模式及发展规律[J]. 张惠.  西部广播电视. 2016(14)
[7]微信公众平台推送消息的视觉流程设计[J]. 崔雨.  大众文艺. 2016(13)
[8]微信平台上微分享图文消息的视觉整合研究[J]. 余露露.  包装工程. 2015(22)
[9]浅析视觉流程的四特性[J]. 雷春轶,徐鸣.  中国包装工业. 2015(18)
[10]基于信息情境理论的自媒体广告传播[J]. 刘玉雅.  传媒. 2015(13)

硕士论文
[1]基于视觉流程的展示设计研究[D]. 柳盼丽.山东工艺美术学院 2017
[2]自媒体植入式软文的内容策略研究[D]. 焦晓洁.河北大学 2017
[3]自媒体平台的企业广告传播及表现研究[D]. 李慧敏.浙江理工大学 2017
[4]自媒体平台上的广告传播现状和对策研究[D]. 罗洋洋.湘潭大学 2016
[5]视觉语言在微信界面设计中的应用研究[D]. 李黎.重庆师范大学 2016
[6]自媒体运营现状及未来走向研究[D]. 许亚健.广西师范学院 2016
[7]电子商务网站的视觉流程设计研究[D]. 李秀梅.湖北工业大学 2015
[8]新媒体环境下平面广告信息传递层次的研究[D]. 汪敏.浙江工商大学 2014
[9]基于视觉流程的导视标识信息视觉化研究[D]. 戴丽家.浙江工业大学 2014
[10]国内团购网页的视觉传达设计研究[D]. 姚春丽.河北师范大学 2013



本文编号:3623463

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