团体辅导对提升大学生班级凝聚力的研究

发布时间：2017-07-06 23:12

  本文关键词：团体辅导对提升大学生班级凝聚力的研究

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【摘要】：为了探讨团体辅导对大学生班级凝聚力的干预效果,将上海某高职院校环境艺术设计专业两个班62名学生作为测试对象,以班级为单位分为实验组和对照组,对实验组进行为期6周的团体辅导,采用实验组对照组前后测设计,团体辅导前及结束后一周采用《大学班级凝聚力封闭式问卷》进行施测,验证团体辅导的效果。结果发现,团体辅导后,实验班在组织认同、管理支持、人际和谐、集体参与维度及班级凝聚力上的总体得分显著高于对照班。可见,团体辅导能有效提高大学生班级凝聚力。
【作者单位】： 上海工艺美术职业学院;
【关键词】： 团体辅导 班级凝聚力 人际关系
【基金】：2013年上海高校青年教师培养资助计划
【分类号】：G448
【正文快照】： 班级凝聚力对学生影响深远,一个具有高度凝聚力的班级能使班级成员轻松、愉快地学习和生活,能让班级成员充满激情和创造力,积极、健康地成长[1]。高度的班级凝聚力能营造温馨愉快的班级氛围,而良好的班级氛围有利于促进学生健全人格的发展。大学生来自全国各地,由于地域、文化

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