设计教学中的综合素质培养——以《专卖店设计》课程教学为例

发布时间：2017-08-03 02:18

  本文关键词：设计教学中的综合素质培养——以《专卖店设计》课程教学为例

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【摘要】：环境艺术设计专业本身就是一个跨艺术与科学的专业,涉及艺术学、工程学、心理学、社会学、经济学等多学科知识。环境艺术设计专业在教学中注重培养学生的综合素质是受到专业本身特点以及社会需求影响。在教学上注重跨学科教育,培养学生创新思维与能力,目的是为学生今后工作或继续深造提供动力。
【作者单位】： 安徽师范大学美术学院;
【关键词】： 设计教学 跨学科 研究型
【分类号】：G642.4;TU247-4
【正文快照】： 1课程理念环境艺术设计专业在教学中注重培养学生的综合素质是受到专业本身特点以及社会需求影响。首先就环境艺术设计专业特点来说,它跨越艺术与科学,兼顾设计与工程,涉及了艺术学、工程学、心理学、社会学、经济学等多学科知识,是一个综合性、交叉性、边缘性的跨学科专业。

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1 闫飞;;“超整理术”在环境艺术设计教学中的探索[J];装饰;2013年06期

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本文编号：612241