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谈环境艺术设计教学中的项目教学运用——真实项目实践教学思考

发布时间:2017-08-20 08:29

  本文关键词:谈环境艺术设计教学中的项目教学运用——真实项目实践教学思考


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【摘要】:在环境艺术设计教学中运用真实项目教学,引进"项目设计"课程为主的教学模式,为学生提供自主学习的平台,开设具有较强针对性的专业实践课,抑或是组织学生参与实践课题,以学生为本,从学生需要出发,以项目为驱动,将真实项目融入教学,可以更加贴近企业形式,从而更好更快地培养学生独立思考、自主学习的能力以及更强的团队合作理念。这种教学实践体系,更有利于保证并提高环境艺术设计的实践性教学。
【作者单位】: 苏州经贸职业技术学院;
【关键词】环艺教学 真实项目 实践教学
【分类号】:G712;TU238-4
【正文快照】: 一、以学生为本,从学生需要出发(一)真实项目实践教学更能引发学生兴趣通过个人多年的教学效果反馈来看,相对书本上的项目案例,学生对真实项目案例更感兴趣。课堂上老师选用身边存在的、甚至是完成的真实项目进行讲解授课,学生会明显地表现出更多的兴趣。可见可触课参与的真实

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1 开永旺;;“练功场教学法”的探索与应用[J];机械职业教育;2011年06期



本文编号:705574

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