跨界设计融创精神下的环艺专业教学探索

发布时间：2017-09-04 15:46

  本文关键词：跨界设计融创精神下的环艺专业教学探索

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【摘要】：本文立足产业转型期高校环境艺术设计教育,探讨跨界设计方式的成因与发展趋势,解析在跨界设计背景下环境艺术专业的发展方向,归纳教学方法,倡导以提高综合设计能力来培养人才的教学理念。
【作者单位】： 南京工程学院;
【关键词】： 跨界设计 环境艺术专业 教学理念
【基金】：2014年度高校哲学社会科学研究基金2014SJD156《人文素质教育视野下的工科院校大学生创新创业能力培养路径研究》
【分类号】：TU238-4;G642
【正文快照】： Crossover一词在英文中有“交叉、交迭”的意思,后广泛用于工业产品具有两种或以上功能的概括,随之这一单词被引申翻译为“跨界合作”之意,也称“联名设计”。随着时尚潮流全球化的趋势,跨界一词在设计界频频出现,俨然成为一种时尚先锋的设计理念与方式。当然,跨界设计不仅仅

【共引文献】

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1 姚健;意匠、意象与意境[D];中央美术学院;2014年

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本文编号：792437