环境艺术设计专业工作室制教学模式探讨
本文关键词:环境艺术设计专业工作室制教学模式探讨
更多相关文章: 环境艺术设计专业 工学结合 “工作室制”教学模式
【摘要】:随着我国高职教育的进一步发展,工学结合作为高职院校人才培养模式改革发展的切入点,构建与工作岗位零距离接轨的学习环境和平台,建立各专业的工作室,将学校教育和企业需求结合起来,为学生顺利走向工作岗位打基础。近来,依托工学结合的"工作室制"教学模式备受关注。并对学生、教师、学校、社会和整个环境艺术设计专业教学系统都具有重大的意义。
【作者单位】: 闽西职业技术学院环境艺术系;
【关键词】: 环境艺术设计专业 工学结合 “工作室制”教学模式
【基金】:闽西职业技术学院教育教学立项课题,“‘工学结合’的高职环境艺术设计专业人才培养模式的探索(课题编号:MYLJ2012-007)”
【分类号】:TU238-4
【正文快照】: 环境艺术设计专业具有很强的实践性,建立教学与实践之间的互动关系是培养高水平环境艺术设计人才的重要环节。依托工学结合的“工作室制”教学课程改革理念,追寻以市场需求为出发点,以职业岗位能力要求为依据,以职业能力培养为核心,基于工作过程行动导向,以真实项目为载体,以
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 英浩;;高校环境艺术设计专业教学实践模式探索[J];鞍山师范学院学报;2010年02期
2 李梦玲;;高职艺术设计类专业“工作室制”教学模式的探索——以环境艺术设计专业为例[J];大家;2012年12期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 常畅;;模拟项目引导下的公共艺术设计课程教学与组织[J];大家;2012年06期
2 王嘉楠;;艺术设计专业教学实践环节问题分析[J];中国科教创新导刊;2013年16期
3 贾忠峰;李传刚;;关于景观设计课程教学实践改革的探索[J];继续教育研究;2012年08期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 燕杰;;综合大学艺术学院教学形式的补充——设计艺术工作室教学平台的建立[J];考试周刊;2008年30期
2 王茂林;;高职艺术设计专业项目工作室教学模式的实践与研究[J];美术大观;2010年01期
3 陈振濂;先“学”后“术”──综合性大学艺术学专业办学新思路[J];南京艺术学院学报(美术与设计版);2004年01期
4 屠群锋;对高职院校兼职教师的思考[J];职教论坛;2004年09期
5 李伟;;构建艺术设计专业多维实践教学体系[J];装饰;2006年12期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘加华;;创新教育在高职土建类教学改革中的实践初探[J];南通纺织职业技术学院学报;2011年01期
2 钟达夫;;基于工学结合的网络综合布线教学改革实践[J];电脑知识与技术;2010年06期
3 周永;;工学结合,校企合作,创新建筑专业人才培养模式[J];中国建设教育;2010年Z6期
4 赵春春;;园林工程技术专业工学结合模式的探索[J];现代农业;2011年07期
5 李宇;王立新;王法格;王丽新;徐张咏;;高职园林技术专业“工学结合”人才培养模式探索[J];农业科技与信息(现代园林);2009年07期
6 宋扬;;高职高专室内设计工学结合教学内容设计探讨[J];山西建筑;2010年34期
7 张燕;;基于工学结合的建筑设计技术专业教学模式之构建[J];职教通讯;2010年11期
8 刘志中;陈开森;邓元德;;高职园林技术专业“工学结合”实践教学改革初探[J];闽西职业技术学院学报;2011年01期
9 王莉;;综合布线课程教学与改革探讨[J];科技信息;2011年14期
10 孙亚峰;陈杰;;高职建筑装饰专业工学结合课程体系的构建[J];徐州建筑职业技术学院学报;2008年04期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 陈天娥;;《智能楼字》专业工学结合岗位实习的实践[A];2008无锡职教教师论坛论文集[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前3条
1 赵璋;城市环境艺术设计[N];中国建设报;2003年
2 本报记者 尹雪;室内设计七大新趋势[N];中华建筑报;2001年
3 特邀嘉宾 中国美术家协会环境艺术委员会主任张绮曼 本报记者 梁捷;让环境艺术设计融入生活[N];光明日报;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 胡小勇;高职高专建筑设计专业理论教学研究[D];南京艺术学院;2009年
,本文编号:797225
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/huanjingshejilunwen/797225.html