儿童读物中视觉传达的应用

发布时间：2022-12-23 05:10

　　随着社会生活水平的提高,人们对儿童综合素质和艺术素养的重视程度也越来越高,从胎教到早教,从艺术启蒙到艺术培训,重视程度和应用程度都得到了提高。本文是将视觉的传达的文字总结成一张简单的图画,再通过这张简单的图画传达出多重的意思。虽然介质就是这样一张简单的图片,但是从设计这张图片到理解图片所传达的意思,这个过程是需要一个漫长的时间,所以无论从设计这张图片的角度来说,还是从读懂这张图片的过程来说。这个训练应该是从儿童时期开始的,既然要训练我们就需要一个专业的理论和系统的知识体系来作为支撑,这个理论体系就是我们的视觉传达的专业知识了。婴幼儿时期开始的教育方式是在家教育,儿童读物是在家教育的最好方式。因此,我运用专业的视觉传达知识设计了《百变书屋》这本儿童读物,希望儿童通过在阅读、操作这本儿童读物的过程中将大多数人认为的高冷的、专业的视觉传达知识融入到儿童的生活中,从而获得这个读图时代所需的启蒙知识。 

【文章页数】：20 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
第一章 儿童读物及视觉传达的理论分析
    1.1 儿童读物的概念及特点
    1.2 视觉传达的概念及特点
    1.3 视觉传达在儿童读物中应用的重要性
第二章 视觉传达在儿童读物中的表现形式
    2.1 儿童读物中三大构成的应用
    2.2 儿童读物中图案构图的应用体现
    2.3 儿童读物中中国元素的应用
    2.4 儿童读物中材质、装帧的应用
第三章 视觉传达应用在儿童读物中对儿童产生的影响
    3.1 视觉传达应用在儿童读物中丰富了儿童的情感
    3.2 视觉传达应用在儿童读物中提高了儿童的审美
    3.3 视觉传达应用在儿童读物中激发了儿童的创造力
    3.4 视觉传达应用在儿童读物中锻炼了儿童的动手能力
结论
致谢
参考文献



本文编号：3724780