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设计沟通视角下的篮筐类竹编产品定制平台设计研究

发布时间:2023-02-06 20:40
  竹编是我国一项优秀的传统手工艺,篮筐类竹编产品作为其中的一个重要类别,曾经在我国许多地区民众日常生活中占有举足轻重的位置。但随着竹编产品的使用功能被大批量生产的工业产品替代,产业处境艰难,技艺的传承和保护也日益棘手。如何运用信息社会所带来的新理念、新技术,对竹编产业的生产模式进行转变,在继承传统基础上提高生产效率,是竹编手工艺传承与创新所面临的紧迫任务。本课题研究以传统篮筐类竹编产品定制过程中的设计沟通效率为切入点,梳理了设计沟通及设计沟通障碍的相关理论,对当下竹编产业的生产经营,尤其是设计沟通方式进行详细的实地调研。基于田野调查结果,从设计沟通的视角出发,对定制过程中各个部分的设计沟通目标信息、信息传输载体以及参与沟通的主体进行研究,梳理总结发现:生产管理者、订购客户以及手工艺人之间存在的沟通障碍,分析成因,应用设计沟通相关理论提出相应对策,构建有效的设计沟通模式。再通过对设计沟通主体的访谈,对构建的沟通模式进行完善与修正,提出有效沟通模式建立的三项措施:构建有效设计沟通信息流向、优化设计沟通中的影响因素和建立有效设计沟通的评估体系。在根据上述理论研究和实地调研所构建的篮筐类竹编产品...

【文章页数】:80 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 :绪论
    1.1 课题研究背景
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 竹编手工艺及传统手工艺的传承与保护
        1.2.2 设计沟通
        1.2.3 产品定制平台
    1.3 研究目的与意义
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究意义
    1.4 研究内容与思路
        1.4.1 研究内容
        1.4.2 研究思路
    1.5 研究创新点与方法
        1.5.1 研究方法
        1.5.2 研究创新点
    本章小结
第二章 :设计沟通及设计沟通障碍
    2.1 沟通的基本概念
    2.2 设计沟通基本概念
        2.2.1 设计沟通定义
        2.2.2 设计沟通要素
        2.2.3 设计沟通类型
        2.2.4 设计沟通原则
        2.2.5 设计沟通作用
    2.3 设计沟通障碍
        2.3.1 设计沟通障碍定义
        2.3.2 设计沟通障碍成因
    本章小结
第三章 :篮筐类竹编产品定制模式设计沟通现状
    3.1 篮筐类竹编产品定制模式设计沟通方式
        3.1.1 生产厂家管理者与订购客户的沟通方式
        3.1.2 生产厂家管理者与手工艺人的沟通方式
    3.2 篮筐类竹编产品定制模式设计沟通障碍
        3.2.1 生产厂家管理者与订购客户的沟通障碍
        3.2.2 生产厂家管理者与手工艺人的沟通障碍
    3.3 篮筐类竹编产品定制模式设计沟通障碍成因分析
        3.3.1 认知差异
        3.3.2 信息混乱
        3.3.3 媒介单一
    本章小结
第四章 :篮筐类竹编产品定制模式有效设计沟通模式建立
    4.1 有效设计沟通模式建立思路
        4.1.1 构建有效设计沟通信息流向
        4.1.2 优化设计沟通中的影响因素
        4.1.3 建立有效设计沟通的评估体系
    4.2 用户访谈
        4.2.1 对竹编产业管理者的访谈
        4.2.2 对竹编手工艺人的访谈
        4.2.3 对竹编产品销售商的访谈
    4.3 访谈结果分析与总结
    4.4 基于定制平台的有效设计沟通模式构想
    本章小结
第五章 :“竹迹”—篮筐类竹编产品定制平台设计实践
    5.1 篮筐类竹编产品定制的平台构架
        5.1.1 平台定位
        5.1.2 平台功能需求列表
        5.1.3 架构设定与分析
    5.2 篮筐类竹编产品资源库的建立
        5.2.1 资料的搜集与整理
        5.2.2 产品的建模及渲染
    5.3 交互界面设计
    5.4 “竹迹”篮筐类竹编产品定制平台设计评估
    本章小结
第六章 :总结与展望
    6.1 本文研究总结
    6.2 研究不足与展望
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表的论文及获奖情况
    1.小论文
附录
    附录A:“竹迹”定制平台的有效性测试文件
        A1:测试用户知情同意书
        A2:测试任务
        A3:后测访谈提纲设计



本文编号:3736572

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