手绘插画在儿童书籍中的应用研究

发布时间：2023-04-12 03:14

　　儿童书籍是专供儿童阅读的书类印刷品,该类书籍往往配以大量插图以达到通俗易懂,方便儿童阅读理解的目的,因此手绘插画是儿童书籍中一个十分重要的组成部分。在出版业高度发达的今天,手绘插画更是以各种创新的形式呈现在读者的面前,童书中手绘插画不仅仅是文字内容的辅助和补充,还能起到强化角色形象、渲染场景、烘托意境的作用。儿童书籍中的手插画有助于降低童书阅读难度,增加童书趣味性与可读性,是影响童书作品质量和最终表达效果的重要因素。研究国内外儿童书籍手绘插画发展现状,分析各类童书插画作品特点,尝试找到更好将手绘插画应用于儿童书籍的方法,是本文研究思考的核心。本文从如何使插画作品与儿童书籍相得益彰的角度出发,对符合儿童身心发育水平且不失趣味性、阅读性的童书手绘插画进行研究。本文通过分析插画如何实现与童书内容、内涵保持一致和良性互动,力求找到能更为完美的设计出形象生动、色彩明亮、趣味盎然且艺术效果与情感关怀兼备的童书手绘插画的方法,以期为更多小读者设计出更多更好的插画作品,助其塑造养成健全的人格,调动其无穷的创造力想象力,为小读者今后身心智力等各方面进一步全面发展奠定扎实基础。

【文章页数】：37 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
第一章 儿童书籍中的手绘插画概述
    1.1 儿童书籍手绘插画的基本概念
    1.2 儿童书籍手绘插画的类别
    1.3 儿童书籍手绘插画的艺术特征
        1.3.1 艺术风格的独特性
        1.3.2 更具人性化的表达效果
第二章 简述儿童书籍中手绘插画的构成要素
    2.1 儿童书籍手绘插画的造型设计
    2.2 儿童书籍手绘插画的色彩搭配
    2.3 儿童书籍手绘插画的版面设计
第三章 儿童书籍中手绘插画的设计原则
    3.1 手绘插画的趣味要以儿童为设计依据
    3.2 手绘插画的设计要符合儿童的审美偏好
    3.3 手绘插画要采用适合儿童情感的表达方式
    3.4 手绘插画要尽可能给予儿童参与感
第四章 手绘插画在儿童书籍中的实践探索
    4.1 《我从哪里来》绘本创作设计
        4.1.1 设计思路概述
        4.1.2 故事情节内容设计
        4.1.3 故事的角色安排
    4.2 童书手绘插画今后的发展趋势
        4.2.1 童书手绘插画将更多采用立体的视觉语言形式
        4.2.2 童书手绘插画将更加强调与小读者的互动性
结论
参考文献



本文编号：3790313