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器乐论文

  • 2024-04-2420世纪80至90年代中国序列音乐创作中的“调性”思维研究
  • 2024-04-24浅析古诗词艺术歌曲在声乐教学中的重要性
  • 2024-04-23多元文化教育背景下的钢琴教学改革——评《钢琴教学理论与实践研究》
  • 2024-04-21从古筝曲《层层水澜》看陶一陌现代筝曲的创作特色
  • 2024-04-21探究唢呐演奏在二度创作中技术的把握
  • 2024-04-21高等职业学院钢琴教学随谈
  • 2024-04-20欧美流行音乐对中国流行音乐的影响
  • 2024-04-20音乐小镇:全民艺术普及的北滘实践
  • 2024-04-18当代中国校园歌曲的审美价值探究
  • 2024-04-18铜管乐器教学多元化探索
  • 2024-04-15声乐教学系统之理论经典——评《声乐教学法》
  • 2024-04-15浅析茶艺表演过程中乐曲的选择技巧
  • 2024-04-15试析钢琴演奏中的心理因素
  • 2024-04-14上海红色音乐文化的时代价值
  • 2024-04-14中提琴发展初期之教育浅析
  • 2024-04-14网络环境下《音乐欣赏》课程开放性考试评价的研究
  • 2024-04-14人文素质:大学音乐教育的本真要义
  • 2024-04-13浅述乐团胡琴演奏员基本功训练的要素
  • 2024-04-13普通高校音乐课堂教学的新思路——评《音乐课堂教学设计艺术》
  • 2024-04-13“双视角”研究方法对多民族地区高校音乐史论教学的启示
  • 2024-04-12新疆风格声乐作品在新疆高校声乐教学实践中的方法探索
  • 2024-04-11新时代普通高校音乐文化鉴赏课探索
  • 2024-04-11大连长海号子的保护策略研究
  • 2024-04-09高校音乐教学评估工作的一些思考
  • 2024-04-08琵琶独奏曲《诉》的演奏特色分析
  • 2024-04-07小号演奏艺术的民族化发展研究
  • 2024-04-07古筝与伽倻琴音乐文化的比较
  • 2024-04-07筝与钢琴作品《时代》的音乐创作分析与演奏实践解读
  • 2024-04-06浅析奥尔夫音乐教学法在江西本土音乐中的应用
  • 2024-04-02历史与“历史主义”的碰撞——塔鲁斯金《牛津西方音乐史》核心史观研究
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